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新学期个人工作计划 篇一
送走了自立、活泼的中班幼儿,迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿,对初来幼儿园的小班幼儿来说,刚开始会有一定的困难,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:
一、基本情况分析
我班是新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能愉快的生活。
二、卫生保健
严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动及时给孩子添加衣服,同时加强户外体育锻炼,增强幼儿的体制。
三、班级工作任务及目标
稳定幼儿情绪,让每个幼儿愿意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴,消除陌生感,了解幼儿园的生活学习环境,逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感,学习控制自己的情绪,关注别人的情感和态度,学习调节自己的行为,喜欢参加集体活动,学习不打扰别人一起学习游戏,教师平等对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。
四、加强对幼儿的常规的培养,及卫生习惯的养成教育
帮助幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾,通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简单的生活自理能力,如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿脱掉衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯,便后、饭前洗手的良好习惯,纠正不正确的坐姿。
1、生活常规
新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期,因此,我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进,持之以恒的指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。
具体做到:
(1)能高高兴兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语,
(2)逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕。
(3)学会使用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。
(4)会取放小椅子,玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置。
(5)在成人的指导下能安静入睡,并逐步学会独立穿脱掉衣服、鞋子等。
2、教育教学
我们使用的是建构式教材,主题与各科教学相结合,从不同的领域开发幼儿的智力,教学内容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动,让幼儿在教师的指导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。
具体做到:
(1)喜欢跟老师到户外散步、游戏,玩大型玩具,知道不到危险地方去。
(2)愿意参加集体活动,能在集体面前大声表达自己的意愿,上课能跟老师的思路去听讲,在老师的帮助下完成作业。
(3)乐意和小朋友一起游戏,有困难不哭,愿意尝试解决问题或请老师帮忙。
五、家长工作
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
(4)建立家园互联网天地,让家长及时关注幼儿园的网站,了解幼儿园及本班动态,更好的配合教育教学。
(5)开展家长开放日活动,请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
新学期个人工作计划 篇二
一、主要目标
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二、具体安排
1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自习
4、坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7、订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8、身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9、多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10、争取利用周末时间多学一门外语。
新学期个人工作计划 篇三
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。
二、工作重点:
1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。
3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,
4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
四、具体工作安排
二月底
1.主题活动:难忘的春节。
2稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。
3.组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际情况修订计划。
4、正式启动家园联系册。
5.搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。
三月
1.根据市编教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。
2.年段活动:教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)
3.学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。
4.年级组讨论:如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?
四月份:
1.预设主题:美丽的春天等
2.社会实践活动:扫墓、春季运动会
3.园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料准备工作。
4.家长工作:分批家教座谈会。
5.按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)
6.年级段讨论:如何使幼儿积极参加运动会?
五月份
1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。
2.理论学习:如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。
3、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。
4.模拟测试题。
六月
1.预设主题:小学在等我等
2.幼小衔接活动:参观小学。
3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。
4.家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?……
5.准备幼儿园公开课。
七月
做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动,和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。
八月
准备毕业典礼。
个人新学期工作计划 篇四
新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,不断挑战自我,我的个人计划去下:
一、善于合作,并为自己树立自信
我做为幼儿园的一分子,会努力地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,我会承担起班上的教育教学工作。
二、充满爱心,受孩子尊重
我会用我的爱心去关心,爱护小朋友,让他们也爱老师,爱幼儿园。
三、拥有创新精神
我会不断去探索,不断去创新,有心就能成功,当然,我也会去充实自己,让自己成为一名优秀教师,我希望,在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师一问三不知,他们就会失望,所以,教师最重要的任务是学习。
四、班级工作措施
1、善于观察幼儿情绪,态度,需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感和信赖感。
2、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色游戏的开展,保证幼儿有足够的游戏时间空间和材料不断丰富游戏内容,体现师幼公创,在游戏过程中,要鼓励,支持幼儿相互学习,自主开展游戏。
3、鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻,并结合主题活动,进一步提高幼儿大胆表达的连贯能力。
五、家长工作
1、通过期初~期末家长会,使家长了解本学期工作内容,让家长全方位了解我们的教学改革思路,引导家长调节教育观念,及时配合班级各项教育活动,虚心听取家长的意见,并记录分析改进工作。
2、与家长联系方法多样化(口头,便条,电话,家访,亲子活动,家长接待日),以便每位家长都能及时了解孩子在园的生活情况)、
六、个别教育
1对于个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励,帮助他们树立信心,同时,于家长密切配合,使他们在幼儿园这个集体能与小朋友友好相处,开心快乐!
2对于体质弱的幼儿要多观察,及时提醒他们加减衣服,鼓励他们积极参加体育锻炼,加强体质。
七、保育工作
进一步提高教师的保育意识,和保育员做好各项工作,做好一天两次和周五的教室环境卫生工作,并配合保育员做好消毒的工作。
新学期个人工作计划 篇五
一、日常保教工作
1、使用规范性的语言,完整,具体,连贯表达为幼儿创造语言环境。如在日常生活中,提供自由交流,表达的机会和条件。首先利用在早上的晨谈,看故事书等扩展办法,让幼儿在活动中更加多层次地吸收表达。还可以让家长帮助,让家长充分知道幼儿学习语言的重要性,也让家长和幼儿之间有一些更好的交流平台,如让孩子多以复述儿歌,讲故事,分享每天有趣的事情为主。
2、学习一方面要跟着学校大方向走,另一方面也要结合本班幼儿的接受知识的能力,进行授课,或制作一些教具(具有操作性,反复利用等)供幼儿操作。
3、进一步培养幼儿生活习惯和幼儿的安全意识,如节约用纸,用水,洗手方法等,经常给孩子讲有关安全的常识,利用一日中各环节,随时进行安全教育,每次活动前提出要求,
(3)进行礼仪教育,和人交流要落落大方,有礼貌。
(4)要明辨是大非。
二、家长工作:
1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园的教育目标,
2、引导家长积极参加亲子活动,
3、听取家长意见和建议,达到教育目标一致。
4、对插班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿情况。
5、在“一家助教日”“观摩课”中与家长一同进步,
开学也有一段时间了,孩子们的常规等方面也在进一步的完善。这一段时间以来,让我看到了有一位小朋友的进步,不能说太大,但也很不错,他就是腾辉,以前他爱我行我素,现在比以前能静下来了,能听老师讲话,虽然有时坚持时间不长。还有一件事,星期二下午举办活动,腾辉的妈妈到游戏快结束时才来,在妈妈没来之前,他就不停地问我:“我妈妈怎么还不来?,妈妈什么时间来?”他还站在窗边,往大门口那里不停地看。
“他很着急,也很急燥。”我就给他妈妈打个电话,对他说等一会儿就到,之后,他还是那种很急燥的状态,之后。妈妈来了,他的心情才好,而后跟着妈妈进行了游戏。
从这件事中,我感觉,他很喜欢参加游戏喜欢和其他相处,别人有的他也要有。
新学期个人工作计划 篇六
时间匆匆如白驹过隙,自中考结束后,两个多月的假期在我不知不觉间过去了,我也迎来了新的学期。回想过去的假期,似乎都是在虚度光阴中过去的,我不由得感到惭愧,只是过去的已经过去了,我现在要做的,就是在新的一年里,好好把握时间,努力学习。
说起来还真丢脸,作为x班的学生,却在这次中考中得到一个不能令人满意的成绩。反省起来,这都怪我中考前不够用功,并且平时也不下工夫,很多内容都是临考前才随便看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必须该改了,因此,我对接下来的新学期,作了一个学习计划。
首先,自然是上课认真听,作业认真做了。想起以前,由于自视过高,以为光看课本就能理解,因此没怎么认真听课。哪知有很多知识都是课本没有的,而我错过了,导致成绩越来越差,全级排名由刚开始的几十名到后来的几百名,成绩一直不稳定,后来想追上都已经鞭长莫及了。至于作业更别提了,一向是老师收去检查就做,不检查的就懒得理了。老师常说我学习不够主动又懒惰是没错的了,因此在新学期里我要吸取教训,一改懒惰的毛病才行。老师也说了,高中不同于初中,平时不认真学,考试前再学是没用的。所以以后上课一定要认认真真,不放过老师的每一个字眼,多做课外书。即使放学回到家了,也不能肆意地看电视玩电脑,要学会控制自己。
接着,我想我还要注意劳逸结合,积极锻炼身体。死读书,读死书,只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢的做法。除了学习外,还要有适当的放松,如听听音乐,看看课外书等,适当地放松心情,再专心投入学习,效果不是更好吗?。我比较喜欢看课外书,不是有一句话叫“读书破万卷,下笔如有神”吗?我的作文水平不是很好,大概是因为没有“破万卷”吧。当然,最重要的还是学习了。除此之外,锻炼好身体也是很重要的。上一周体育老师也就说过了,好的身体素质也是高考取得好成绩的关键。这一点就说到我的痛处上了,我的`体质一向不是很好,又不喜欢运动,导致中考体育差点不及格,这可是我的一大耻辱。所以,在新学期里我一定要认真上好每一节体育课。
最后,我还要增强自立能力和管理能力。我从小就娇生惯养,什么都要别人做,并且有胆小,从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。
这就是我的新学期计划,我相信只要下决心,一定会做到的。
个人新学期工作计划 篇七
我一直以“教师是天底下最光辉”的职业为座右铭,为我的教育事业奋斗着,努力着。终于我被评上了骨干教师,为了未来的教学计划,我心里有了新的打算。
通过我不懈的努力,终于被评为校级骨干教师。为此,我感到高兴和欣慰,
一来是自己的努力终于看到了想要的结果;
二来感谢学校领导及各老师的指导和协助,为使自己的教学事业更进一步提高,我做出了本学期的教学工作计划:
一、预期目标:
作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。
二、分项发展目标:
1、专业技术方面:
(1) 学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量。
(2) 承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。
(3) 培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力。
(4) 观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点。我将创造条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力。
(5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文。
(6)实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。
2、具体措施:
(1) 本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。
(2) 研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》,并写好中途报告。
(3) 针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程。
(4) 本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
(5) 在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学。
(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展。
(7)结合学校“学习型团队”的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
(8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
(9)课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。
(10)继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提高自身教育教学水平及修养。
以上是我担任骨干教师在本学期的工作计划,我的计划只是学校工作计划的一部分,我的一切向学校靠拢。相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
新学期个人工作计划 篇八
一、各科学习计划
1、语文:语文注意整理笔记,即时背诵诗文,听写字词,牢固基础。此外还应注意多读文章,多做做阅读,并从中找出自己的不足,并加以避免。
2、数学:注意每一课新思维上的后一两道题,要理解透彻,并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题,毕竟课内是“正餐”
3、英语:背好每一周要求背的相应文章及词汇,在周测上考出更好成绩。
4、历史:做到老师讲一课,就彻底梳理清楚一课。要背的知识一定当天就背下来。所有的重点都要搞清楚,为开卷考试提前做好准备。此外,还应多阅读历史类的书目,增长课外知识。学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做,保证期中期末不需要浪费大量时间复习历史,就可以考出一个不错的分数。
5、地理:老师讲完一课,就相应做完一课的学习探究诊测,笔记及课堂重点即时归纳总结,同样保证学完一课,巩固一课。
6、五科同样重要,要注重历史地理等学科。
7、功夫在平时,注意总结问题,积累方法,养成习惯。
8、作业高质量完成,不出现忘带情况。
9、注意时间上的安排,尤其是复习阶段的时间安排,不要过于紧张劳累。
10、注意课堂上的专注度,不要经常熬夜,课堂上所学的东西是最容易记清楚的。
二、展望:
历史和地理的成绩要向着100分努力,不要让这两科成绩成为累赘,使五科总分低下去。
习惯上要一直坚持,持之以恒,就是胜利。
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