第一学期辅导员工作计划(精选多篇)

第一篇：2014—2014学年度第一学期辅导员工作计划

一、指导思想

本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实科学发展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国主义教育，加强行为规范教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深入进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。

二、具体工作内容、措施

（一）加强班级常规管理：

1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。

2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。

3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感。

4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学生安全” 教育，以学生发展为本，深入开展“创良好班风，建和谐校园”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。

5、结合教师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教育，并在学生中评选，宣传先进事迹。

6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发现、早隔离、早治疗的原则。

7、配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个契机对学生进行爱校教育。（二）继续加强行为规范教育

以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。进行“大学生文明修身”“大学生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教育，努力做到“自立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风，学风。

2、加强基础道德教育

基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持队会、晨会，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力。

三、体育卫生工作

（1）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。

（2）培养良好的卫生习惯，营造优美、整洁的校园环境，坚持每天检查教室、环境卫生，禁止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物；定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。

（3）加强早操检查，增强学生体质，并确保出操质量和效果。

（4）加强太极拳的练习，展示大学生综合素质，为吴桥杂技节开幕献礼。

上述措施只是对我在本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

第二篇：2014学年第一学期辅导员工作计划

2014学年第一学期辅导员工作计划（黄琼萃）

黄琼萃浏览1391 次

一、尽快了解06级新生情况，尤其要掌握特殊学生的情况

1、及时做好新生的综合电子档案，尤其关注特困生、特招生或者有需要特殊关心的学生。

2、做好05级和06级的导生工作，加强新老生的交流。

二、通过军训及之后一系列的入学教育，使新生规范大学生活，适应新校园环境

1、学习学生手册，并参加考试。

2、注重培养新生的公德意识，全面做好寝室卫生工作。

三、开展丰富的党团活动，以老带新，提高学生的综合素质

1、建立新生团员档案，做好新生的团干部培训。

2、积极开展各种形式的党课，组织党员学生和入党积极分子对话。

3、通过老生带新生、党员带团员的形式，依托园区自主管理和青年示范岗，开展党团活动，促进新生党建工作的顺利进行。

4、结合学校申报市级精神文明单位，开展各项规范学生遵守学生守则的活动。

四、重视新生的心理适应

1、配合学工部做好新生的心理测试，并做好相关的纪录。

2、了解新生的心理需要（尤其关注外地生），对于有明显心理适应问题的，要及早干预。

3、邀请相关的教师或高年级学生，谈谈如何适应大学生活。

五、搞好学风建设，优化学习环境

1、考勤工作

每个班级有两本规范的考勤记录本，每周辅导员进行检查考勤情况。每周一早上勤查出勤情况，如有迟到、未到的情况，及时联系该同学。

2、晚自修

安排好每个班级每周有两次的自修时间，尽量做到全程陪同，加强与学生的交流。3、让学风建设进寝室

寝室对于大学生来说是另外一个家，以寝室为单位交流学习心得。

第三篇：2014-2014年度第一学期辅导员工作计划

2014-2014年度辅导员第一学期工作计划

本学期本人将担任工业系12高职煤开采、发电、煤加工、机电和汽修五个专业共计160人的专职辅导员工作。为了更好的执行学院相关规定和系里有关要求，把学生工作落到实处，特制定本学期工作计划：

一、 工作中心、主线及主要工作思路

高校的辅导员处于德育工作的第一线，一言一行，都决定着高校人才培养目标的能否实现。因此，高校辅导员从事的是一项崇高而又光荣的职业。上学期感觉辅导员的工作千头万绪，在做好日常工作的同时，必须不断进行工作方法的创新，这对于推进新时期学生德育工作迈上新台阶具有重要的意义。根据我校和我院的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。并作出以下工作计划：

二、工作内容

（一）思想政治教育工作

1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规

工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。

2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

3 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

（二）日常管理行为规范

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

1、完成各班的常规管理和寝室管理

2、组织同学们校纪校规学习，不定时查课，加强班级的学习风气。

3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

4、做好学生安全工作

5、做好学生的入学安全教育工作

6、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。

7、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能及时把握学生们的相关状况。

（三）特殊群体状况排查

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单上报。

2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

3、加强特殊学生心里健康教育、丰富学他们的日常生活。

4、及时协调特殊学生的课外兼职与课程冲突、变化的问题。

5、加强与特殊学生家长之间的联系，并做好相关记录。

6、对于特殊学生提出的各类问题，及时解决。

（四）、创新工作发掘开展

1、挖掘班内有潜力的创业学生团队发展他们的项目 2、办理在本学期的运动会、红五月活动中能有出色的表现 3、四级过级率提升一个台阶

三、今后工作打算

（一）辅导员的第一重角色是老师。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。

（二）第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久，如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。

（三）第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生日常事务。

在过去的辅导员工作过程中，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。

六盘水职业技术学院工业系

二〇一四年八月三十日

第四篇：第一学期中队辅导员工作计划

一、推荐指导思想

认真学习、落实学校及校大队部工作计划结合本中队的实际情况，积极深化素质教育，全面提高教育质量，优化育人环境，努力提高自身素质，依法执教，以德治班，全面育人，与时俱进，开拓创新，争取更大成绩。

二、工作要点

1、认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。认真组织学生学习《施洞镇中心小学小学生常规管理》教育读本等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识，组织学生认真阅读《告诉世界我能行》、《中国兔子德国草》等课外书，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局面，创建“书香班级”。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。有计划地进行家访，充分调动家长的积极性，使家长能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。

2、进一步加强法制教育，开展《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规的学习、宣传教育活动。以“快乐收获每一天”为目标，关心时事，继续开展学生心理健康的研究，通过选择有震撼力的教育活动，让学生在耳濡目染中收到较好的教育效果。同时要认真研究影响青少年主客观要素的变化，提高预见性和针对性。关心学习、生活有困难的学生，帮助他们克服自卑心理，促使每一个孩子都能形成良好的行为习惯、思维习惯和学习习惯。

3、在日常工作中，深入细致地做同学们的思想工作，积极营造氛围，让孩子在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，培养学生“自尊、自爱、自强、自律”的良好心理素质，注重从点滴抓起，培养孩子良好的学习、行为习惯，努力培养好中队干部，坚持每月对中队干部的综合表现进行评议，采取干部轮换制，让更多的同学能有参与中队管理的机会，充分调动同学们的工作热情。将班上的优等生与后进生结成“一帮一”互助对子，定期进行评比，表扬先进对子，及时通过“教育一线通”通知其家长，增强其信心，促进共同进步，增强中队凝聚力。力争使班上那几位学习有困难同学在学习态度上和学习成绩上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角进行“日积月累”训练，每天出一道智力题让同学们思考、讨论，拓宽同学们的知识面，也调动同学们的学习积极性。按照大队部及学校的计划，积极发动同学们开展丰富多彩的假日活动，增长同学们的见识，也增强中队的凝聚力，力争使“卫生流动红旗”、“纪律流动红旗”能成为本中队的常客，在学校举行的体育比赛中都能均取得好成绩。

第五篇：第一学期辅导员工作总结

2103——2014第一学期辅导员工作总结

本学年期我在新生部各位领导和同事的关心、指导和帮助下完成了各项工作任务。同时在这一年我在和学生的接触过程中体会到了很大的快乐，而学生也成为我的财富。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及自己工作再上一个新的台阶，现就本学期所做的工作总结如下：

一．班级管理

1.政治思想

思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想健康积极的前提下，才能谈其他。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。两个江阴班现有59名同学，其中3名同学即将被发展为中共预备党员。本学期我班同学总体表现良好。

2.班级管理方面

班干部是班级各项活动的组织者和倡导者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分，调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。培养得力的班干部，以形成班集体的向心力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。

3.学习成绩

江阴班的学生整体学习成绩不理想，大一补考后的不及格率仍然较高，对班级的学风没有抓好，这是作为班主任做的不足的地方，以后要改进。

目前江阴班已经顺利进入实习阶段，大部分同学也已经参与了实习岗位的锻炼，作为班主任的我将会与他们保持联系，作为学校和学生的沟通平台，做好实习生的后续工作。

二、辅导员管理

1.常规管理

（1）每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行例行检查。

（2）每周定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，特别是女生之间因为小事而存在些小矛盾，通过老师的谈心都能和平解决。

（3）定期召开学生会成员会议。学生会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我及时了解到系部内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题汇报我，通过交流，进一步的了解情况。并且对他们的学习成绩作出要求，作为系部学生干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。

2、心理健康教育

在工作中，我发现所带班级大部分学生具有强烈的责任心，但是却缺乏理想和目标，他们表面坚强，内心脆弱，自尊心强，表现欲望强烈，很多学生在顺境中成长，抗挫折能力存在潜在问题，并且部分学生在中学已经开始谈恋爱，上大学后直接面临严峻的情感问题。针对90后学生群体共同特点，我在在各班设置心理委员，通过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，及时发现问题。针对部分学生网瘾问题采用教育与检查相结合，学校工作与家长配合相结合的方式，并取得一定的效果。

3、助困育人

1、了解贫困生的家庭情况和日常生活情况，积极为贫困生办理各种国家助学贷款、生源地助学贷款，申请国家助学金、学校助学金、推荐贫困生(本文 来自好范文网WWw.haOWOrd.cOm)参与到勤工助学。

2、在工作中，做到公平公正公开，组成由各宿舍成员都参与的不少于班级人数20%的评议小组来评选每一次的助学金和补助。

3、及时了解贫困生的生活和思想状态，进行贫困生心理辅导工作，鼓励他们好好学习，积极生活。

4、开展的活动

通过开展形式多样的培育文明风尚，创建平安校园主题教育，将思想教育工作融入到其中。

（1）13级各个班级开展“培育文明风尚，创建平安校园”主题教育班会，加强学生对“三爱”教育理解与认识，开展养成教育，培育大学生良好行为习惯。

（2）教室、寝室美化大赛，涌现出许多优秀班级和寝室，营造优良育人环境，形成人人共建平安校园的良好氛围。

（3）“培育文明风尚，创建平安校园”大学生演讲比赛。13级机电五班冯广宇获得院第三名。

（4）系第三届象棋比赛，大家进一步的领略到了中国国粹-----象棋的魅力与风采。同时，此次比赛的举办也增进了同学之间的友谊，对建设文明和谐校园起到了积极的作用。13级机电1班方干同学以其高超的棋艺夺得此次比赛冠军。刘朋朋，陈龙龙二人获得亚军。李晨光，郭大东，翟涛三人位列季军。

（5）系校歌比赛，校歌《金色的翅膀》和《我们在创造事业的辉煌》形象地述说了我院的校史沿革、创业精神以及青年学生对理想的憧憬和拼搏进取精神。激情昂扬的旋律，琅琅上口的曲调，充分展现了安徽工贸职业技术学院青年学子的风采。最终13级机电四班演唱气势磅礴，最终脱颖而出，摘得桂冠。

（6）系“名乐杯”篮球比赛，充分展现了我系“团结进取，奋勇拼搏”的校园文化精神。通过本次比赛，使得各班之间的相互交流更加频繁，友谊更加深厚，极大的增强了我系同学的集体荣誉感与班级凝聚力。13级电气一班技高一筹，获得了本次大赛的冠军。13级电气二班和13级机电六班分列第二、第三名。

（7）系党团知识竞赛，党团知识竞赛的成功举办，不仅丰富了同学们的课余生活，开拓了同学们的视野，还增强了同学们对党团知识的了解，提高对党的认识，展现我系学生积极向上的精神风貌。

（8）12.4普法日，我系召开主题班会活动，13级电气1班，由班长主持，辅导员讲授法律知识，弘扬社会主义法治精神，增强广大青年学生的法律意识，同学们学法知法，守法用法，共建和谐文明校园。

六．工作中的不足

一年来自己学到了很多东西，受益匪浅。也体会到有一些不足之处，比如：自己还比较年轻，工作中有时会出现急于求成的心态，对待学生要求有些严格。还有，由于事务多、活动多对工作的总结和理论升华做得还不够，没有发表一篇论文，等等。总之，一年来，自己在各级领导和同志们的关怀以及帮助下，工作上取得了一些进步，也还存在不足，希望大家能够及时地指出我得不足，帮助我把工作做得更好。