教师个人简历多篇

【导读】教师个人简历多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

教师个人简历范文(一)

基本情况

姓名：xuexila

性别：女

出生日期：1989.12

民族：汉

户口所在：山东淄博

毕业院校：淄博_学院

政治面貌：党员

最高学历：本科

专业：思想政治教育

求职意向

求职类型：全职

应聘职位：教师

希望地点：不限

希望工资：面议

技能水平

英语 国家大学英语四级

计算机能力 熟练使用基本办公软件

教育背景

2008年9月-2012年6月 _学院 思想政治教育 本科

实践经历

2009.10-2010.1 _学院实验室助理

2010.7-2010.9 _大卖场促销工作

所获奖励

2012年获_学院“优秀毕业生”称号;

2008-20012年 连续四年获得校级奖学金;

自我评价

本人个性温和、乐观向上，稳重踏实、亲和力强，有爱心、有耐心，喜欢并擅于与学生相处。工作上认真细致，具有极强的适应能力。我对教师这个职业有着极深的感情和认识，我认为，选择了教师这个职业就是选择了一份对未来的责任，我愿意担负起这个责任，愿意与学生共同成长!

教师个人简历范文(二)

基本信息

姓 名：邓_

性 别：女

出生年月：1986-10-10

民 族：汉族

最高学历：本科

现居住地：_

工作年限：应届毕业生

联系电话：_

求职 意向

应聘类型：专/ 兼职 皆可

应聘职位：教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师

应聘行业：教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它

期望月薪：面议

语文素养

1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

教师素养

职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育思想

教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径

1“应试”的实现途径：

瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

2“立人”的实现途径：

瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

我的教学方法

1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

工作经历

_至_： _中学 初一年级语文教师

教育背景

_至 至今学校名称：_师范大学_学院

专业名称：汉语言文学

取得学历：本科

在校获奖情况

_ 专业三等奖学金

_ 专业二等奖学金

联系电话

电子邮件

个人主页

教师个人简历范文(三)

个人概况

姓 名：陈_

出生年月：

毕业院校：云南师范大学商学院

学 历：本科

性 别：男

政治面貌：团员

专 业：计算机科学与技术

手 机：

电子邮件：

教育经历

2005年9月 至 2009年5月 于云南师范大学商学院就读计算机科学与技术专业。

2002年9月 至 2005年7月 与云南临沧市凤庆第一中学。

证书情况

获得计算机信息处理员资格证，图象处理员资格证 。

实践经验

2008年暑假在昆明格林电脑公司实习。 2007年寒假在昆明家乐福白云店做收银员。 2005年暑假在云南华润分公司做客户代理。

技能水平

熟练掌握PS进行图象处理，能使用计算机工具进行计算机处理。

自我评价

吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。扎实的专业基础, 在学校计算机专业的锤炼与积淀，以专见长;计算机基础、高等数学、平面设计、计算机网络等各科全优的成绩，拓展学术视野。

求职 意向

中学教师,信息技术专员,中学教师

个人详细

看过“教师个人简历范文”的人还看了：

1.教师个人简历范文参考

2.教师个人简历范文大全

3.应聘教师个人简历范文

4.教师个人主要简历范文

5.教师简历范文

6.教师工作简历范文

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他教师个人简历多篇范文。