往届毕业生自我鉴定(精选多篇)

第一篇：往届毕业生个人鉴定

、在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能

否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努

力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律

己，友爱同学，乐于助人。

二、在学习方面上，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课

程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知

识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，

以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚

待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗， 并始终保持

良好的心态。

三、在工作上，我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详

细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动，还

有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了

我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

做好办公室工作，有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行

学习，为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断

开阔视野，丰富头脑，增强能力，以便跟上形势的发展，适应工作的需要。提高

了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热

情;性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成

领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各

部门负责人成功地完成各项工作。

在xx-x上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在

这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式xx-x里的职工，一个月的学习与工作，

让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完

善自己，作出一番成绩。

三是扎扎实实地做好本职工作，坚持培养与时俱进、解放思想、开拓创新的能力

;努力学习国际最新的电力技术、工艺和其他新知识;努力提高驾驭全局的能力

、决策能力和组织协调能力。特别是针对全省的电力工业发展综合管理方面，做

了一些工作。全面完成了农村电网建设改造工程，共争取国家投资××亿元，其

中国债资金××亿元。同时又争取国家对我省县城电网改造追加投资××亿元，

其中国债补助资金1亿元。通(

况，提高了供电可靠性。xx年下半年以来，全国出现了大范围的供电紧张状况

，缺电省份达到了二十多个，××作为全国的经济大省和人口大省，一旦发生大

面积缺电，对经济发展和社会稳定的影响不可估计。我积极配合处室领导和委党

组，认真开展工作，创造性地完成了省委省政府交代的任务，克服困难，审批一

批应急电源项目，并及时协调这批项目尽快投产发电，确保了我省电力供应的平

稳和安全。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同

时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共-产-党的领导

;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和全面贯彻

江-泽-民“xxxx”的重要思想，并且已向党组织靠拢。

总之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;

学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成

熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

xx年是我真真正正走上工作岗位的第一年，对于工作或者说事业，每个人都有不

同的认识和感受，我也一样。对我而言，我通常会从两个角度去把握自己的思想

脉络。

首先是心态，套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度，才能

运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对工作

的态度就是选择自己喜爱的，然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为

工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产

生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一

业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣，也才能毫无保留的为它尽我最大的

力量。可以说，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期间来不得半点勉强。

其次，是能力问题，又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我

可以用一个简单的例子说明：以一只骆驼来讲，专业能力决定了它能够在沙漠的

环境里生存，而基本能力，包括适应度、坚忍度、天性的警觉等，决定了它能在

沙漠的环境里生存多久。具体到人，专业能力决定了你适合于某种工作，基本能

力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将

直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人，必是两种能力能够很好地协调

发展和运作的人。

第二篇：往届毕业生调查-非师范类

滨州学院往届（非师范类）毕业生就业质量跟踪调查问卷

亲爱的校友：

您好！

首先我们借此机会代表学校向您表示问候，并带去母校对您的祝福。

为了解校友走向社会的工作情况，为进一步提高母校的教学质量，促进母校的教学改革 专业建设和毕业生就业工作，加强服务意识，提升服务质量，我们特进行此次问卷调查。您对母校的反馈意见将成为母校改革的重要依据。请您抽出宝贵时间填写此表，并及时反馈给我们。谢谢！

滨州学院就业指导中心

在作答本次问卷前，请注明您的相关信息：

您在校就读于：（）系（院）（）级（）专业您目前的工作单位及职务是：（）

（以下除特别注明外，一律单选）

一 基本信息及生源背景

（）1.您的性别：a 男b 女

（）2.您在校学习的专业属于的专业：a哲学b经济学 c法学 d教育学 e文学

f历史学 g理学h工学 i管理学 j

艺术学

（）3.您毕业时的学历：a 本科b 专科

（）4.您毕业时的政治面貌:a 中共党员b 共青团员c 群众d 其他

（）5.您入学时的生源背景:a 山东城镇生源b 山东农村生源

c 山东省外城镇生源d 山东省外农村生源

二、就业质量与就业满意度

（）1.您已确定的工作单位的性质是：

a党政机关b事业单位c国有企业d民营企业

e外资企业f部队g基层就业项目 h其他

（）2.您已确定的工作单位的行业属于：

a农林牧渔b采矿业c制造业d电力 煤气和水的生产和供应业

e建筑业f交通运输 仓储和邮政g信息传输 计算机服务 软件业

h批发零售i住宿餐饮j金融业k房地产l租赁和商务服务业

m科学研究 技术服务 地质勘查n水利环境公共设施管理 o居民服务p教育q卫生 社会保障与福利r文化体育娱乐

s公共管理与社会组织t其他

（）3.您目前从事的岗位是:

a 教师 公务员b生产工人c科研人员d企业管理人员 业务员

e自主创业f其他

（）4.您目前的职务是：

a 单位主要负责人b 高级技术人员c 高级管理人员

d 普通技术人员e 普通管理人员f 一般员工g 其他

（）5.您现在就业的地点是不是生源地：

a 是b 不是

（）6.您目前就业的地点属于：

a 生源地b 北京 上海等一线城市c 山东省内地市级城市

d 山东省之外的省 市e 山东省内县级及以下地域

（）7.您目前的工资水平为：

a 2500元以上b 2014-2500元

c 1500-2014元d 1500元以下

（）8.请对您找到的工作收入状况进行评价

a 非常满意b 满意c 一般d 不满意e 很不满意 （）9.请对您找到的单位性质状况进行评价

a 非常满意b 满意c 一般d 不满意e 很不满意 （）10.请对您找到的所属的行业状况进行评价

a 非常满意b 满意c 一般d 不满意e 很不满意 （）11.您目前的工作在工作后多长时间内首次获得职务(职称)晋升 ：

a 1年内b 1～2年c 2～3年d 3年以上

（）12.请对您找到的工作职业发展前景状况进行评价：

a 非常满意b 满意c 一般d 不满意e 很不满意 （）13.请对您找到的工作的自我发展空间状况进行评价：

a 非常满意b 满意c 一般d 不满意e 很不满意 （）14.您毕业后变更过几次工作单位：（）

a 没变过b 变过1次c 变过2次d 变过3次以上 （）15.如果您更换过工作单位，你第一次工作持续的时间为：

a 1个月以内b 1到3个月c 3 半年以内d 一年以内e 1年以上

（）16.如果您更换过工作单位，其主要原因是什么（可多选）：

a争取更多的晋升机会b为了满足自己的兴趣和爱好c为了发挥自己的

特长

d为了获得更高的收入和福利e追求和谐的人际关系和工作环境

f因为个人和家庭方面的原因g为增加工作体验和阅历 h其他

()17.您目前签订劳动合同的情况是：

a 未签合同b 签1年期合同c 签2年期合同

d 签3年期合同e 签3年期以上合同

（）18.您所在单位为您购买了哪些社会保险（可多选）：

a 养老保险b 医疗保险c 失业保险d 工伤保险e 生育保险f 没有购买g 不清楚

（）19.您从事的工作与您所学专业的相关程度如何：

a非常对口b基本对口c有一些关联d毫不相关e不清楚 （）20.您认为以下就业质量有影响的因素有：

a能很快适应岗位工作要求b有较强的专业技能b有扎实的专业基本理论

c有较高的工作效率d有解决问题的新方法 新技术 新思路

e拥有多个专业技能证书 具备多种业务能力f语言、文字表达能力 g人际交往能力h家庭背景i其他

（）21.您对目前就业的工作岗位适应性如何：

a 非常适应b 基本适应c 一般d 不适应e 很不适应

（）22.综上，您对目前的工作满意程度：

a 非常满意b 满意c 一般d 不满意e 很不满意

三、实现就业的途径及影响就业因素

（）1.您的第一份工作如何找到的：

a 学校推荐（招生就业处就业网站/教师/学校供需见面会等渠道）

b 通过人才市场c 媒体网络d 亲朋好友e 校友

f 其它（请写明）：

（）2.您找到第一份工作花费了多少时间：

a 毕业前找到工作b 毕业后一到三个月c 毕业后三到六个月

d 毕业后半年到一年e其他

（）3.在您求职过程中，您的性别对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）4.在您求职过程中，学历层次对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）5.在您求职过程中，学校名气和地位对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）6.在您求职过程中，所学专业对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）7.在您求职过程中，学习成绩对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）8.在您求职过程中，专业知识与技能对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）9.在您求职过程中，获得的各类职业技能证书对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）10.在您求职过程中，英语 计算机水平对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）11.在您求职过程中，大学期间担任的社会工作对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）12.在您求职过程中，大学期间获得的各类奖励对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）13.在您求职过程中，大学期间获得的就业信息和机会对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）14.在您求职过程中，大学期间参加的就业指导培训对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）15.在您求职过程中，大学期间参加实习见习经历对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）16.在您求职过程中，大学期间的政治面貌对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）17.在您求职过程中，大学期间有无辅修其他专业或学位对您实现就业的影响程度为：

a 很重要b 比较重要c 一般d 不重要e 很不重要

（）18.您的就业状况与您的生源地经济发展水平的关系（）

a 非常大b 比较大c 一般d 比较小e 非常小

（）19.您的就业状况与您的家长的工作背景的关系（）

a 非常大b 比较大c 一般d 比较小e 非常小

（）20.您的就业状况与您就读时的家庭经济状况的关系（）

a 非常大b 比较大c 一般d 比较小e 非常小

（）21. 您的就业状况与您的社会关系情况的关系（）

a 非常大b 比较大c 一般d 比较小e 非常小

（）22.您对学校就业工作的满意度：

a 很满意b 比较满意c 一般d 不满意e 很不满意

四、对母校教育教学质量的反馈

（）1.你认为学校的学科专业建设定位：

a 很好b 较好c 一般d 较差e 很差

（）2.你认为你所学专业的专业设置是否适应社会实际需要：

a 非常适应b 基本适应c 一般d 不太适应e 很不适应

（）3.你认为你所学专业的课程结构：

a 非常合理b 基本合理c 一般d 不太合理e 很不合理

（）4.您所学专业与您的兴趣的吻合状况：

a非常吻合b基本吻合c不太吻合d相去甚远e不知道 （）5.您认为母校的课堂教学效果与实践教学效果（）

a 很好b 较好c 一般d 较差e 非常差

（）6.以你的感受，你认为学校方面对基本课堂教学的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）7.以你的感受，你认为学校方面对公共基础课程的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）8.以你的感受，你认为学校方面对专业课程的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）9.以你的感受，你认为学校方面对实践教学的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）10.以你的感受，你认为学校方面对各类职业技能训练活动的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）11.以你的感受，你认为学校方面对各类学术活动的重视程度：

a很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）12.您是否辅修过其他专业或第二学位

a否b是

（）13.在校时您是否有实习（见习）经历：

a有b没有

（）14.在校时您的实习（见习）工作是否由学校推荐？

a是b否

（）15.在校时您实习（见习）的场所是（可多选）：

a本校实训基地b外资(合资)企业c民营企业d政府部门/事业单位

e国有企业

（）16.请根据您的感受，对学校实习见习工作进行评价：(可多选)

a提高了相关岗位的动手操作能力b增加了对社会的了解

c强化了对所学知识的理解与应用d拓宽了未来求职的社会关系

e明确了未来的生涯发展规划f耽误了课业学习

g提供了职场体验的经历h实习薪酬远低于劳动付出

i积累了相关领域的从业经验j缺乏应有的劳动权益保障

（）17.以你的感受，你认为学校方面对学生个人品德修养教育的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）18.以你的感受，你认为学校方面对学生心理健康教育的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）19.以你的感受，你认为学校方面对学生班级团队建设的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）20.以你的感受，你认为学校方面对第二课堂活动的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）21.以你的感受，你认为学校方面对学生素质拓展训练的重视程度：

a 很重视b 较重视c 一般d 较不重视e 很不重视

（）22.您对所学专业的教师的教学水平总体评价（）

a 非常好b 较好c 一般d较差e 非常差

（）23.您认为母校对您的成长有很大帮助的方面有（）

a 课堂教学b 实习实践c 毕业论文或设计d 基本技能训练e 体育竞赛f 党团活动g 担任学生干部h 社团活动

（）24.母校的教育培养使您的（）能力得到了显著提高

a 思维能力b 学习能力c 创新能力d 教育教学能力

e 人际交往能力f 组织协调能力g 就业能力h 其他能力

（）25.综上所述，您认为我校人才培养总体质量（）

a.非常好b.比较好c.一般d.比较差e 非常差

五、开放性问题

1、您认为母校的办学有无特色？如有，体现在什么地方？

2、请您谈谈对母校学科专业建设方面的建议和意见。

3、请您谈谈对母校人才培养、教育教学改革的建议和意见。

（包括对我校学风建设方面、教学管理方面、实践教学建设方面、师资队伍建设方面、教学资源建设方面，您有哪些建议等）

4、请您谈谈对母校就业指导工作有何建议和意见？

5、请您结合您了解的社会各界对我校的评价，谈下我校如何进一步提高学校的社会声誉。

第三篇：往届毕业生论文样本

浅谈如何做好跟单员岗位工作

***

摘要：跟单员是指在企业运作过程中，以客户订单为依据，跟踪产品，跟踪服务运作流向的专职人员。所有围绕着订单去工作，对出货交期负责的人，都是跟单员。

关键词：跟单员；岗位；责任

1. 跟单员的工作界定

跟单员广泛存在于订单型生产企业和进出口外贸企业中，跟单员的工作性质与特点随企业的规模与性质而有所区别，但跟单员总的来说是作为业务跟单与生产跟单而存在的。所谓业务跟单是指对客户进行跟进，尤其是对已对本公司的产品已有了兴趣，有购买意向的人进行跟进。以缔结业务，签订合同为目标的一系列活动。而生产跟单是对已接来的订单进行生产安排。对生产进度进行跟踪，按期将货物送到客户手中。

2跟单员的基本任务和职责

2.1开拓业务

跟单员的工作不仅仅是被动的接受订单，而是要主动的进行业务开拓，对准客户实施推销跟进，以达订单为目标，即进行业务跟单。因此，跟单员要做到以下几点：

1)．寻找客户：通过各种途径寻找新客户，跟踪老客户。为自己下一步的工作打算。

2)． 设定目标：主要客户和待开发的客户。我们的工作着重点及分配的工作时间。

3)．传播信息:将企业产品的信息传播出去。

4)．推销产品：主动与客户接洽，展示产品，为获取订单为目的。

5)．提供服务：产品的售后服务，及对客户的服务。

6)．收集信息：收集市场信息，进行市场考察。

7)．分配产品：产品短缺时先分配给主要客户。

2.2 跟踪客户

跟单员在许多时候扮演业务经理助理的角色，他们协助业务经理接待、管理、跟进客户，因此跟单员要回复函电、计算报价单、验签订单、填对账表、寄送与登记目录和样品、管理客户档案、来访接待客户、处理主管交办事项、与相关部(请继续关注好 范文网：WWW.haowOrd.Com)门的业务联系等。

跟单员对客户所订产品的交货进行跟踪，即进行生产跟踪。跟踪的要点是生产进度，货物报关，装运等。因此，在小企业中，跟单员身兼数职，既是内勤员，又是生产计划员，物控员，还可能是采购员。在大企业，则代表企业的业务部门向生产制造部门催单要货，跟踪出货。

3 跟单员的工作

3.1跟单员的工作特点

跟单员的工作几乎涉及企业的每一环节，从销售，生产，物料，财务，人事到总务都会有跟单员的身影出现。跟单员的工作是建立在订单与客户上的，因为订单是企业的生命，客户是企业的上帝，失去订单与客户将危及到企业的生存。做好订单与客户的工作责任重大。跟单员工作涉及各部门。跟单员与客户，与计划部门，生产部门等许多部门的工作是一种沟通与协调。都是在完成订单的前提下而进行的与人沟通的工作。沟通，协调能力特别重要。

此外，跟单员掌握着大量的客户资料，对他们的需求比较熟悉。同时也了解工厂的生产情况，因此对客户的订单可以提出意见，以利客户的订货。另外，跟单员的工作节奏多变，快速：面对的客户来自五湖四海，他们的工作方式，作息时间，工作节奏各不相同，因此，跟单员的工作节奏应是多变的。另外，客户的需求是多样的。有时客户的订单是小批量的，但却要及时出货。这就要求外贸跟单员的工作效率是快速的。

3.2 本人的跟单员实践工作

我在的实习单位是一间私人的公司。公司主要是销售蛋糕和面包西饼。我在公司的总店上班，总店是蛋糕的制造地方。而我的主要工作是跟踪蛋糕订单。在总店有一名店长和一名经理，还有十几个员工，分别有蛋糕师傅，销售员，送货员和清洁工。

刚刚进入公司时，我无论是对人还是工作都感觉到很陌生，不知道从何入手，变得非常被动。而且同事们也非常忙碌，不怎么愿意教你。所以只能慢慢地摸索，慢慢地容入集体。

在刚开始工作，带领我的另一位跟单员要求我先熟悉我们的产品。教我一些简单的工作内容，例如，填对账表，验签订单，电话的回复等工作。虽然这都是一些简单的工作，但是也不能马虎，在我对账的时候，我把一个数据填错了，我的同事就告诉我，如果数据错误了，与厂房核对后不相同，我们是需要赔钱的。工作是非常认真的，不像在学校那样做作业做错了可以修改，在工作中范错误，是需要付出代价的，赔钱，几百、几千甚至是百万，更严重的是触犯了法律。 一个星期实习过后，我对工作也有了一定的了解，慢慢地我容入了这个集体，虽然我们的工作内容不相同，但是我们却互相联系着。一个星期了，我的工作也慢慢的从简单中进入复杂阶段。我的工作不仅仅是对蛋糕下订单，在下订单前，我要与客户进行交谈，了解客户的需要，给客户样板查看，确认后再下订单给蛋糕房做蛋糕。下订单了，要与蛋糕师傅交谈，确认后制作。跟踪蛋糕的制作，蛋糕完成后，我需要包装蛋糕和保管蛋糕，跟踪蛋糕的运送，直到确认蛋糕交到客户手中，这才算完成一笔订单。有时候还要与厂房联系，核对采购的蛋糕制作材料。 有时候会遇到客户的投诉，所以我们需要对客户进行跟踪，对我们工作的检查。

4 总结

在实习过程中，我学会了很多是我不能从书本中学不到的知识。首先，在与人相处的过程中，我明白到，不是每一个人都有义务对我好，在合作过程中有矛盾是必然的，但只要我们去沟通，矛盾自然而然就解决了。在与同事，上级，单位外的人沟通也是有不同的方法的。其次，我体会到了工作带给我的快乐和辛苦。在我完成一笔订单后，我会感觉到成功的喜悦，在工作中有时后会需要加班，或遇到客户不满而投诉，就会觉得很泄气，但是喜悦还是比忧伤多的。感谢公司给了这次实习机会，让我积累了工作经验，让我得到了磨练，让我慢慢地步入社会。 参考文献

[1] 杨小舟.国际商务跟单理论与实物[m].山东电子音像出版社.2014

[2] 邓晶. 国际贸易实务[m].东南大学出版社，2014

[3] 国际商务单证理论与实务[m].中国商务出版社.2014

[4] 郑淑缓.国际商务单证模拟实训教程[m] 北京出版社2014.8

[5] 跟单员[eb/ol].

第四篇：致往届毕业生的一封信

尊敬的校友：您们好！

秋天，是收获的季节，也是我们伟大的母校迎来5周年华诞之时。在这每一位美院人殷切期盼许久的隆重节日里，母校将于9月举办四川理工学院成都美术学院5周年校庆。我们谨代表学校向各位校友表示最亲切的问候，热忱欢迎你们团聚母校，畅叙同窗友情，重睹母校新姿，共襄发展盛举！

由于时间关系，许多校友的联系方式已经有所变动，为了更好的展示学院的风采，希望各位校友能够将你们现在的工作单位和联系方式，以及你们工作中的点点滴滴尽快反馈给母校，以便在校庆来临之际和大家一起分享！让母校能够以你们为荣！

祝每一位美院人身体健康，事业顺利！期待与您相聚母校！

此致

敬礼

四川理工学院成都美术学院

2014-6-13

第五篇：往届毕业生的一份自荐信

这篇往届毕业生的一份自荐信范文的关键词是自荐信,往届毕业生,

我是柳州铁路运输学校2014届的好范文，首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这份自荐信，它或许看起来并不特别，甚至不起眼，却是一个热血青年以他的热忱和心声撰写的!想象中您打开这份自荐书，扫了一眼便会匆匆合上，只因为我是区区一个中专生，在此请您继续看下去，您会发现，我能做到的却不仅仅是一个一般意义上的中专生所能做到的。

我们是夹缝里求生存的中专生，可在这夹缝中却培养了我诸多能力。自入学来，我就时时告戒自己要不断努力，为此在学习上我不敢放松。在一年级时，通过我的努力竞选为校团委委员并获“工作积极分子”称号.二年级上学期我又被评为“铁路局优秀团员”和“柳州市优秀学生干部”。这些荣誉更加鼓舞了我读爱书的欲望。由于我为人大方有责任感，被选为班长。同时在此学期获得学校二等奖学金。

三年来，我完成了学校规定的全部课程，具有计算机的基础知识和基本应用能力，对计算机常用软件有熟练运用，如visualfoxpro6.0、办公自动化软件、网页三剑客、c语言等。自学photoshop7.0.1、。熟练掌握了winxp操作系统和计算机应用与维护。

此外，我还注意个人的品质修养，在中专三年里，我刻意充实自己，锻炼自己扩大自己的知识面，提高自己的社会能力，工作能力和领导能力。在校期间我一直积极组织和参加各种活动。在工作中，我不怕吃苦，积极奋进，出色地完成了各项任务，我具备了较强的动手能力和实际能力，是老师称赞的好学生，是同学的好知己。真诚、热情是我的为人态度;塌实、严谨是我的工作态度;进取、奉承是我的人生信条。请给我一个机会，不管工作多么艰辛，只要组织需要，我定会和同仁一道开拓进取。您得到的不只是一份简单的承诺，而是用智慧和青春写成的打卷!静候你的回音，再一次向您致以最诚挚的谢意!