个人月工作总结及计划

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个人月工作总结及计划1

20--年是深入医疗体质改革重要的一年，是我院加入公共卫生事业单位的第一年，也是十二规划实施的第一年机遇与挑战并存，我科将抓住这一契机继续坚持以人为本的服务理念，狠抓质量，安全，教育。

是我科护理工作质量又上一个新的台阶。

根据护理部工作计划制定了我科具体工作计划并组织实施。

一、制度建设继续加强核心制度贯彻落实执行情况的检查

重点是护理值班交班制度，查对制度，安全管理制度，危重病人抢救制度，分级护理制度，特别加强对低年资招聘护士及工作责任心不强护理人员的再培训及检查考核，考核结果与绩效工资挂钩，达到人人自觉遵守，加强劳动组织纪律检查，特别是中班，吊班等薄弱关口，以保证护理工作安全加强岗位职责完成情况检查，特别是加强专业组长工作完成的检查考核，实行层层管理责任制，以确保工作质量。

对部分高年资招聘护理人员进行合理分工，让大家能够各司其职，人尽其能，责任明确，确保护理工作的顺利展开。

二、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全有效

(一)继续实行护士长带领下的科室护理质量管理小组负责制，定期不定期对科室环节护理质量进行指导，监督检查，考核。

发现问题及时采取行之有效的解决方案并进行评价，要发挥科室质控小组的管理作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(二)今年环节质量检查的重点仍然是

1、基础护理工作：继续贯彻执行卫生部相关文件精神，彻底转变服务理念及管理模式，基础护理工作达到“三化一体”

2、精神科急危状态护理：特别将强年轻招聘护士的培训及检查指导，切实提高危机状态是的应急处理工作，保证病人安全

3、安全管理：加强新入病员探视人员危险品检查急晨晚间护理安全检查，特别加强火源急吸倒床烟管理，做好病员及家属的宣传教育工作。

加强设施的常规检查异世，平时加强对性能及安全行的检查，几十发现问题几十维修，保证设备的完好。

三、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

(一)安护士规范化培训及在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能与考核工作。

1、重点加强对新聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：加强专科理论与技能的培训与考核，每年组织考试，理论考试进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内规定基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。

4、更新专业理论知识，提高专科护理水平。

组织学习专科知识，如开展新技术项目及特殊疑难病种，空调通过请医生授课、检索文献资料、组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学识水平。

四、深化亲情服务，提高服务质量

(一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语及提高护患沟通技能，培养护士树立良好的职业形象。

(二)注重收集护理服务需求信息，护士长加强与病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时提出整改措施，同时对护士工作给与激励，调动她们的工作积极性。

五、继续加强病人健康教育及康复指导工作加强护理人员健康教育及康复知识培训

根据我科收治病人的特点采取切实可行康复训练措施，加强个别心里治疗，使病人心里得到康复，尽快回归社会，重建美好生活，减轻社会负担，发挥工作卫生事业单位的公共职能。

六、做好教学、科研工作

(一)指定具有护师以上职称的护士负责实行生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

(二)护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及带教水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

(三)做好实行生的岗前培训工作，不定期检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

七、加强院感和传染病管理定期对科室护理人员进行院感和传染病知识的培训

加强对科室各类医疗废物管理，对病区各种物品、物表、空气严格执行消毒灭菌制度，重视对工作人员及病员的手消毒，在每月院感监测中必须达标。

加强一次性医疗物品管理。

发现传染病必须按照要求几十进行上报，力争无医院感染发生。

八、重视护理人员思想工作

加强科室文化建设关注科室护理人员思想动态，为她们解决工作中嗦遇到的各种问题，努力为她们建造一个宽松、愉悦的工作环境，增加科室人员的凝聚力和向心力，使科室各项工作得以顺利开展。

科室中年轻人较多，积极鼓励去展示自己的才能，参加医院组织的各项文体活动，提高护理人员的综合素质。

九、重视相互协作

团结同志注重加强与科主任、医师、相关职能科室的沟通和配合，团结同志，使各项工作得以顺利开展，努力完成各项护理指标。

个人月工作总结及计划2

为了保证中心仓库资产的安全，加强对库存的管理，做到帐、卡、物一致，中心仓库对库存进行定期的抽查，现将抽查有关事项规定如下：

一、抽查范围：

中心仓库部分的物料

二、抽查时间：

每个月的月底

三、库存抽查人员要求：

可有中心仓库文职员工或及其他部门员工

四、抽查要求：

对被抽查库存数量的准确率至少达到99%以上

五、对仓库管理员的要求：

1、仓库管理员要整理好所有仓库中的物料，根据物料的类别、名称、规格等摆放，要求同一规格的物料尽可能的摆放在一起，不同的物料摆放要分开且便于识别。

2、库位卡标示清楚。

要求每一个物料必须有库位卡，且能从卡上反映每天的入库、出库及结存数量;库位卡须统一摆放在物料的右手边;对于不属于仓库的物品须在物品上标示“非盘点物资”或其它说明。

六、抽盘流程安排：

1、首先仓库经理每月抽盘的前一天打印系统中物料结存数量报

表。

2、按全部库存的一定比例10%-15%抽查物料。

根据系统中的库存数量每月轮流抽查其中一定比例的物料，核对物料其存在性、完整性、数量准确性;系统中是否有库存，数量是否准确等。

3、抽查人员按打印出来的当月部分物料库存数量对仓库进行实物抽查。

4、抽盘后抽查人员进行差异统计;

与仓库管理员一起核对帐面库存与抽盘后数量是否一致，若不一致重盘，以实物库存为准。

5、仓库经理对抽查结果进行分析、评估形成的报告，同时采取相应措施。

对于盈亏的物料做好记录，待年底一并交财务处理。

6、月度盘点报告部门存档，同时上报全国维保总监及全国高级运营经理。

个人月工作总结及计划3

一、生活常规

1、保持孩子不挑食，不剩饭的习惯

2、让孩子学会保持自身周围环境的干净，及个人卫生

3、能够在日常生活中与小伙伴们友好相处

4、争取做文明，有礼貌的宝宝

5、按时认真完成老师布置的小任务

二、安全卫生

1、做好晨检，午检工作，保证每个宝宝不出任何因失误造成的健康隐患

2、户外游戏时保持孩子在老师视线内

3、孩子自由交流玩耍时注意互相追打的情况

4、做好该做的每一份卫生工作《清扫，消毒等》

三、教学计划

生字：正、耳、井、里、本、术、平、曲、立、雨、产、龙、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、灯、牙、

拼音：复习a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er

礼仪：接电话，拨打电话 爱护眼睛 递接物品 关于植树节知识

科学：它们怎样生宝宝1、2 毛毛虫能过河吗? 旅游团 该用什么?能干的电脑 有用的树 方便的手机 是从哪里来

社会：花蜗牛爬高楼 小黄狗学艺 勇敢的光光 小猴盖房子 我的理想 我改了任性的坏毛病 狗熊贝贝 懂事的小乌鸦

艺术：自己的事情自己做 男孩和女孩 十字路口 多变的造型 欣赏和创造 有趣的相反游戏

健康：瞧，我要换牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳绳 彩色的梦 春天的游戏

数学：复习1~100,10以内加减法 分解组合 新授完数 学游戏 数“十”“一”小精灵 数量守恒

手工：4张 美术4张 语言4节 韵语识字4节

四、家园共育

1、定时向家长反馈幼儿园在园情况，并且多了解孩子在家的情况

2、做好每一次家访活动。

个人月工作总结及计划4

健康领域：

1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。

练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域：

1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。

学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域：

1、认识生活中常见的花宝宝，知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。

语言领域：

1、理解故事的主要内容，学习简单的宝宝歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术领域：

1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。

2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。

〈一〉保教工作

1、进一步加强宝宝饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进宝宝自理能力的提高。

2、鼓励宝宝结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。

3、两位教师共同配合，使宝宝尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展"花宝宝朵朵"主题活动，创设"娃娃花店""科学探索区"等环境，引导宝宝获得有关经验。

5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励宝宝自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长工作

1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善"接送卡"的使用制度。

〈三〉教研工作

1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);

3、组织宝宝参加早操展示活动;

4、进行主题墙的布置;

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

个人月工作总结及计划5

一、强化栏目支撑作用

报纸改版以来，栏目设置在采访和编辑工作的作用越来越明显。有了栏目，采访就有了方向，版面就有了支撑，宣传就提升了效果。目前，各部门已经形成了以栏目支撑采编的工作格局。在新的一年里，这一格局要继续强化。

这就要充分发挥采编合一新机制的优越性。部门主任要充分利用统筹本部门采与编的优势，牢牢把策划抓在手上，合理调配部门人力，确保栏目从策划、采访到上版编排，要做到栏目定位准确、稿件归类精确。对那些定位不合理的栏目，要及时做出调整。如方总提到的三版开设的人文庆阳栏目。对本月新的重点宣传内容，要及时开设栏目。

(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作，要求部员以十足的热情投入其中，成为活动的组织者与参与者之一。这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力。

二、围绕市上提出的13项重点选题做策划

欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

这13项重点选题，我们都作了相关的策划和报道，绝大部分都开设了栏目，已经转入常规化报道。本月要在确保经营好已有栏目的基础上，应在以下几方面做以补充：

以09届高三年级组的工作计划为指导，严格遵循教育教学规律，紧紧围绕学校的“育人”目标和学校的教学目标，加强教育教学方法的改革，不断构建“自主、合作、高效、优质”课堂，为创建“齐鲁名校”贡献自己的力量。

继续实行社区矫正工作绩效考核制度。每年度会同县综治办、检察院监所科对基层司法所社区矫正工作检查两次，按照百分制进行考核。并召开工作讲评会，对考核分数为前五名的单位给予奖励，对后三名单位提出批评，并取消年终评先资格，每次检查考核结果在全县通报。

(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

1、打击非法集资的宣传。

主要报道清理整顿工作进展，同时关注我市小额贷款公司发展现状，向读者宣传相法金融、法律、和小额贷款公司相关知识。民生部、新媒体完成，注意报网融合。

2、文明城市创建宣传。

这一方面的宣传综合多、典型少，全民共建的内容更少。要多讲一些庆阳创建故事，挖掘那些从自己做起、从现在做起、从小事做起构建文明的普通市民，报道他们的事迹，助推全民共建氛围的形成。民生部完成。

3、党风廉政“两个责任”的宣传。

在这方面应该说已经报道得很充分，但由于特殊原因，个人建议再做些补充报道。以市纪委如何履行监督责任为内容，重点突出其作法和采取措施以及成效。同时，通过纪委采访一些案例，以案说法，从另一侧面反映我市党风廉政建设成效。时政部完成。

4、安全生产的宣传。

在做好交通安全百日整治报道的同时，还应关注其他行业的安全生产，如消防、电力、冬季供热安全等。民生部、新媒体完成，报网融合报道。建议新媒体对交通安全百日整治活动至少做一次手机直播。报纸再跟进报道直播。

其他8项;三个生态、教育实践活动整改落实、核心价值观、苗林产业、扶贫攻坚、双联、羊产业培育、重大项目建设，均有栏目支撑，本月继续保持连续性。

三、市委全委会议和市会议的相关的报道

这是本月的重中之重，需要根据会议安排做出详细方案。时政要闻部要及时掌握相关信息，做好报道方案，编辑出版中心要配合设计好相关图表，新媒体要同步推出。

四、报纸版面形式上的微调

版面仍采用主流版式，强化边栏的一通到底，逐步形成统一的报纸风格。

1、对报头和报眉适当作出调整。

调整原则是在保持原有风格的前提下，微调报头报眉报尾上的信息和编排形式，适当增加设计感，展示报纸的新年新变化。

2、对各版面稿件标题字体作出调整。

建议将主标题由黑体改为方正粗雅宋，副题和引题仍为兰亭黑。

3、对周末版在头版的导读做出适当调整。

由横排改为竖排，固定在头版左下方或右下方。适当增加导读的设计原素，以标签形式呈现给读者。

编辑出版中心要作好1日的版面策划

五、推进报网融合

提高自身政治理论水平，增强政治敏锐性;加强组工业务知识的学习，提高工作能力和效率，在写作上更进一步。

把“掌中庆阳”栏目移到四版，栏图采用“掌中庆阳”客户端的图标，并增加二维码。

20--年，我们将在原来的基础上，修改、完善各项管理制度，建立系统的绩效考核机制。改变以前“人管人”的被动状态，培养员工的自觉、自律意识，从而走向“制度管人，制度约束人”的良性轨迹。进一步加强对人的管理，并把各项工作标准进行细化、量化，一方面，便于操作人员熟悉自己该怎么做，该作到什么程度;另一方面，方便管理人员的考核、监督，减少个人的主观因素。工作中，坚持“定人、定岗、定时、定标准、定任务”的“五定”方针，对具体的工作采取有效的措施，加强对操作人员的管理，优化人员结构，更有利于以后拓展工作的开展。

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