考核个人总结范例

第一篇：2014年度党风廉政建设责任考核个人总结范例

党风廉政建设责任制年度责任考核个人总结

（2014年度）

一年来，按照党的十七大和十七届六中全会，以及xx局党组的工作部署，我认真贯彻落实上级有关反腐倡廉建设的各项部署和要求，努力把党风廉政建设贯穿到工作的各个方面，推进了实验室工作的发展。现将主要工作总结如下：

1、加强学习，努力提高思想政治觉悟。积极参加xx部门的廉政学习，除了每月的学习，平时也注重利用各种新闻媒体了解国家的大政方针，了解反腐倡廉的各种事迹，向本局的xxx等先进人物学习，并结合本职工作进行反思，取长补短、防微杜渐，确保廉洁奉公，把反腐倡廉工作落到实处。

2、严格落实党风廉政建设责任制。注重规范工作，从制度把廉政工作署落到实处。作为室主任，本人高度重视反腐倡廉工作，及时学习传达上级精神，研究分析新形式下反腐倡廉工作，充分发挥反腐倡廉建设的责任主体作用。严格执行和维护党的纪律，加强对政治纪律执行情况的监督检查，坚决落实局党组、xx部门领导班子确定的各项工作任务。结合实验室工作特性，重点加强了三个方面的监督检查：一是加强对实验室履职情况的监督检查，确保实验室检验检测质量安全监管到位；二是依托xx部门质量管理系统的管理优势，加强实验室工作的规范化管理；三是开展对检验质量的监督检查，积极主动发挥群众的主观能动性，深入开展检验打假工作，严把工作质量关。

3、以身作则、廉政自律，带头做好各项工作。本人在抓好本室党风廉政建设的同时，注重抓好自身的廉政建设，带头自觉遵守党纪政纪和各项规定。全年本人无以权谋私、贪污受贿、失职渎职、腐化堕落等违法违纪现象和不廉洁行为。对本室各岗位的风险点进行了排查，未发现有风险点存在。

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第二篇：教师年度考核个人工作总结范例

本文由好范文小编辑收集整理，提供一篇教师年度考核个人工作总结范例，作为参考！

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下：

一、 思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、 教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三．遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

第三篇：考核总结范例-理学院辩论赛考核总结

理学院辩论赛总结-半决赛考核

考核人员：张炜俭

理学院第四届辩论赛作为我院理苑科技节系列活动之一，主要针对10级新生，在南校a4举行，前后共有赛前培训、初赛、半决赛、决赛四个阶段。既为理科生增加口头表达能力与表现机会，又是校辩论队的选拔的试金石。

策划部分意义目的明确，时间安排合理有序，人员安排稍有不足，没有落实到个人身上，物资有点笼统，但考虑到时间跨度大，无法安排得非常详细。整体来说，策划完善，具有可操作性，效果预测正常。

活动考核具体以半决赛为例。理学院第四届辩论赛半决赛举办相当成功。首先，工作人员态度很好。表现有两点：1、能为有需要的观众提供水（在物资充裕的前提下）

2、为考核人员提供笔。分工明确，两次辩论赛收发票和拍照工作都有清晰的人员安排，第二场开始前，工作人员主动将做在后面的观众调到前面的座位。然后，对于整体的活动流程方面，一切进展顺利。学术部部长在比赛开始前20分钟已经到达现场，做好了统筹安排工作，保证活动准时开始。各流程在主持人的安排下连贯无意外。现场气氛相当热烈，出现了观众与辩手热火朝天的争论。也有一些小问题：1、部分辩手声音较少，坐得稍后的观众不能听清，甚至对方辩友也听不清，建议使用麦克风。考虑到申请的课室不是很大，以及声音可作为辩论手的其中一个评论点，此点只是以一名观众出发的建议，仅作为建议，不扣分。2、投票纸打印出了点小问题。虽不影响大局，但望引起重视，注意细节，下次避免出错。3、观众反应过于热烈时，工作人员可适当打断一下，控制一下场面。毕竟辩论赛进入白热化后，容易出现失控的场面，需要对工作人员预先做好这方面的准备。4、活动后，部分观众留下纸巾等垃圾，没有打扫场地。

总结部分相当详细地把各场活动的优点、不足，以及没有注意到的问题、解决问题的多种方案都进行记录，可以为以后举办类似活动提供非常宝贵的经验。同时，有一篇总结由10干事撰写，实现了多角度、全方面总结。具体不进行评论了，希望学生会的各位都看看锦洲的活动总结，可以学习一下举办活动的各种细节以及教育10干事的方法等，相信对大家都有所帮助。

本次辩论赛考核总分为82.4，整体表现很好，望继续努力，把活动越办越好！

第四篇：办公室秘书总结考核范例

办公室秘书总结考核

一年来，在办公室的正确领导下，围绕县委中心工作，认真学习，勤奋努力，圆满完成了各项工作任务。

一、加强学习，不断提高素质能力水平。积极参加第一批保持共产党员先进性教育活动，坚持学习政治理论，对“三个代表”重要思想和科学发展观以及上级方针政策的理解不断深化。积极参加办公

室组织的各项活动，特别是在文字秘书“百日练兵”活动中，得到了锻炼和提高。在搜集整理基本县情，学习掌握常用公文写作方法等方面有了较大的进步，全年共记学习笔记8万字以上。

二、踏实工作，不断提高文字服务水平。积极参与各类材料的起草工作，努力完成所承担的材料起草任务，在材料的修改、校对等项工作中能够做到严细认真，不出纰漏。全年参与起草的各类材料达100多篇，10万字以上。

三、勤于思考，不断提高调研工作水平。坚持从实际出发，围绕县委的中心工作，全县的大事大项进行调查研究，积极撰写调研报告，参与起草的6篇调研文章被省市刊物采用。

此外，县委和办公室领导交办的各项临时性工作，都能尽力去做，圆满完成。

《办公室秘书总结考核范例》

第五篇：个人年终工作总结范例

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本学期在市教育局、教研室、校长室的正确领导下，我处积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极进行课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，充分发挥教导处“研究 、指导、服务”的功能，以务实、创新的工作作风，全面提高教学质量，较好地完成了期初制订的工作计划。

一、加强学习、锐意进取

本学期根据校本培训计划进行了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合，通过学习进一步提高了广大教师的责任意识，把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点，提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神。

我们还组织教师学习了有关文件和精神，充分发挥职能部门指导服务的意识，利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会，使教师的教学观念进一步得到转变。本学期教师所写的“三我”文章论文等发表或获奖达十余次。我校的校本培训经验还在全市交流，并得到领导同行的一致好评。

二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高

本学期我校共迎接了2次大型的创建工作，分别是“江苏省艺术教育特色学校”，“镇江市德育工作先进学校”，我处以此为契机，组织学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育，互助合作教育等一系列活动，通过做好班主任工作的检查考核，认真落实德育常规，加强了队伍建设，重视德育课题研究等一系列有效措施，努力提高我校学生的全面素质。

1、开展了“民族精神代代传”主题活动，通过诗歌评选，推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动，使每个队员感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，大大激励队员奋发向上的信心和决心。

2、积极开展师德师风建设，加强师生法制教育，本学期我校着重抓好班主任队伍的建设，完善班主任工作考核机制，多次召开班主任会议，强化班主任队伍的建设，完善班主任工作月检查的力度和效度，每月召开一次例行校会，充分发挥晨会课的育人功能，采用多种形式对学生进行德育、健康教育，环境教育等。

3、加强心理咨询室的建设工作，本学期我校组织老师们分批进行了心理健康教育的宣讲工作，完善了我校的心理咨询室，制订了学困生、暂差生帮扶措施，做好后进生、特殊学生的心理辅导工作。

4、以我校的人文精神和现代教育理念为引导，继续加强和丰富了学校的校园文化建设，做到橱窗、画廊、板报及时更新，充分发挥其教育人的作用。

三、课堂教改，注重实效，进一步提高课改实施水平。

每学期教导处以教科研为龙头，继续深入开展“优化教学过程，推进素质教育”为主题的系列课堂教改活动，通过“牢牢抓住科研先导，着力打造优秀的教师队伍，不断探索师生的评价改革”几方面工作，不断提高我校课程实施的水平

1、牢牢抓住科研先导，开展一系列教学活动

继续以科研为先导，依托课程改革，开展了形式多样的教科研活动：

（1）加强理论学习，正确把握新课程的理念，尽快地掌握研究的方法，

（2）积极开展教研组、备课组活动，本学期共三次举行了全镇教研活动，每周进行一次备课组活动，各学科通过活动加强了学习，进行了学习讨论、交流运用和反思，促进了教师的专业成长。

（3）多次举行论文案例等评选，本学期我校共有近50篇论文发表或获奖。

（4）课题研究为先导，将课题研究与课堂教学结合，理论与实践结合，用理论指导实践，用实践验证理论。本学期我校共有7个课题，每个课题负责人相应地定期召开课题组成员会议，共同探索探讨课题研究中出现的问题。我校的语文课题《校本课程课外阅读策略研究》课题组要求课题组成员每个月交一次教科研日记，每月交一次小结，每学期交一次案例评选这些举措既保证了课题研究的顺利进行，又促进了教师的专业发展。本学期有六十余人次参加各级论文评比获一、二、三等奖，有十余人次论文发表在省、市级刊物。

2、着力打造一支优质的教师队伍

本学期继续加强教师队伍建设，做到两个转变（加强理论学习指导，促进教学观念的转变；加强课改实践指导，促使教学行为的转变）和“一个发展”（领导教师专业发展）。本学期我们组织教师开展了青年教师教学竞赛、徒弟汇报课，课堂教学论坛，教学基本功竞赛等丰富多彩的活动，促进教师提高认识，并以此指导自己的教育工作，全面推进素质教育，本学期初，我校就制订学校教师分批、分级培养目标，建立了促进教师专业成长的有效机制，一学期来教师们的教学水平有了明显提高，本学期共有十余人次在省、市级各类课堂教学竞赛中获奖，并有近7位老师对外讲座、上课，拜师结队工作有了初步成效，一些教学新秀脱颖而出。

3、继续探索师生的评价改革

不断完善了以《学生成长记录册》为载体的学生的评价，积累了以往学习评价的经验，把工作做在平时，使学生评价真正符合新课标精神。

4、教改成果遍地开花

本学期乘着“省艺术教育特色学校”的创建东风，我校的艺术教育又上了一个新的台阶，艺术成果硕果累累，我校的小合唱《太阳花》获全中国比赛二等奖，国标舞多人次获省级一等奖，书画、钢琴、二胡等艺术类考级通过有几十人，扬中市小学体育运动会上。捷报频传，我校获得团体总分第二名的好成绩，共有近二十人次获单项第一名，教学方面，共有二十几人获镇江市“增华阁”作文大赛一二三等奖，近百余人在镇江市日记大赛中获奖，乐正龙主任还被评为镇江市教育科研先进个人。本学期，黄雪梅校长和黄丽萍主任负责的两个省级课题顺利结题。

四、以服务于广大教师为己任，加强学校教育教学质量的管理。

本学期教导处以服务于广大教师为已任，做好学校行政与广大教师之间的衔接纽带作用，把具体工作抓在每月的教育教学常规检查上，强化指导，淡化检查，加强平时的指导和研讨工作，加强教导处的日常管理工作。

1、加强对教师教学常规工作的指导力度，学校行政、学校教研组长、备课组长分层管理，分工明确，责任到人，加强检查，督促，通过备课组教研课、随堂课、校际交流课等形式，促使每个教师上好每一节课，通过开展优秀教研组评选工作，督促教研组备课组有计划地、扎实高效的开展各项工作，落实每项活动的研究主题、活动目标、时间、人员等。

2、加强了对教师课堂教学改革指导的力度，严格执行好《扬中市教学五认真细则》加强对教师的教学五认真工作的检查，完善常规考核工作，抓好教师教学的抽查和课堂教学的抽听，抓好每学期对各年级各学科进行的质量调研工作，继续开展拜师结队活动，并为此提供足够的时间和空间，真正发挥传帮带的功效。

3、加强课外活动的管理，本学期继续组建好校本选修，扩大学生参与面，努力配合好学校的特色建设，每周安排一节课外阅读课，使每个学生的个性得到发展，特长得到发挥，本学期开展的写字，板报、数学日记、冬季三项等竞赛活动，成绩喜人。

4、加强学困生工作的管理，继续完善差生跟踪措施和意见，切实做好帮教转化工作，定期抽查培智记录，召开班主任会议，探讨后进生转化的优秀途径，本学期在市质量调研中教学质量居全市中上水平。

新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。

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