社会实践个人总结

第一篇：社会实践个人总结

社会实践个人总结

2014级电气卓越一班团支部 李鹏 201417190304 每当到了社会实践总结的时候，心中总是不免会想起当时刚进大学校门时的情形。那时候的我还只是一个刚刚从父母的看管下离开的孩子，对于很多的外面景象还懵懂不知，对于大学生活无限憧憬。而现在，经过两年的大学生活，大学氛围环境的影响，老师同学们的熏陶，我逐渐退去脸上的稚气，正在向优秀的山大人的目标进发。至今我还清晰的记得在开学典礼上，徐显明校长说过的一句话：“你们在山东大学的过程就是一个从一般公民到优秀公民的过程。”于是我们就必须不断的努力进取，不断地提高自身。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤??”。实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把山大人永争第一的精神带去了社区，把山大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。八月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。八月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光。

在大二学年，我总共参加了两次社会实践，一次是“科技产品对大学生宿舍关系的影响”，另一次是“个人分布式发电的现状与前景”。在这些为期20天的实践中，我们的团队克服种种困难，团结一致，坚持不懈，最终均完成了预期目标。对于前一个社会实践，我们学会了如何才能够与人很好的交流，处理好人际关系，在宿舍里应当这样，等我们将来步入社会更应该这样。良好的人际关系是我们人类作为群体性动物应当具备的基础，没有人能够解决所有遇到的问题，个人的力量总是有限的，这就要求我们要学会去与别人交流，而不是受到网络、游戏的诱惑。在调查的的过程中，我们还能够将自己的所学做到学以致用。比如说像数理计算与统计，我们做调查问卷之后不可避免的就要用到。所以社会实践一方面增加了我们的社会阅历，一方面能够将我们所学的付诸于实践，然后反过来再指导我们充实理论，能够达到一个很好地良性循环。同时也能够让我们大学生及时关注社会热点，关注社会时代的发展方向，及时的发现问题才能更好更及时的解决问题。作为新时代的祖国建设者，我们要时刻注意国际上的变化，能够从蛛丝马迹中首先看到端倪，这样我们才能够在世界强国之林有一席立脚之地。过

去备受帝国列强欺凌的日子不能再回来了。在第一次的社会实践中我也发现了不少自身的不足，比如像是刚开始的时候，我对于主动上前去采访学生感到非常的不好意思。现在看来真是有些二了，我们要是到处都因为内向而不与人交流，那我们如何才能更好地过完我们人生的旅途。“人”最少要有两个人才能支撑起来，别人的帮助是我们人生进步的必经之路。在经过了第一次的实践，我也逐渐客服了这一个缺点，感觉到我的人生似乎变的圆满了一些。

第二次社会实践与我的专业有关，是关于分布式发电的。虽然准确的说我还不能算是一名真正的电力行业的人，但是在这次的经历中，我为我将要成为电力行业的人而骄傲。为什么呢？因为在电力行业里，我看到了，读懂了什么叫做默默无闻，无私奉献；看到了，读懂了什么叫做团结一致，众志成城；看到了，读懂了什么叫做坚持不懈，勇克难关。众所周知，电力是现代社会发展的不可或缺的物品，甚至可以说没有电就没有现代化，可见电力的重要。但是大家都忽略的一点，我们在生活中一不小心被电电了一下都感觉到很不舒服，而我们的电力生产、输送的工作者们呢？他们接触到电的机会比我们大很多，那他们岂不是更危险，但是我们却忽略了他们。更重要的是，他们作为高危险行业的工作者却没有大肆宣扬他们的丰功伟绩，而是选择默默地无私奉献。作为光明的创造者，他们绝对可以称得上是敬岗爱业的模范。但是他们在高调做事，低调做人。在他们工作的车间，互相鼓励的标语到处都是，也很鼓舞人心，但是在外面谁也听不到他们宣扬自己的事迹。这样的无私奉献，默默无闻让我想起了习总书记说的中国梦。电力行业的人们，他们就是一群有着中国梦，希望中国强大富强之梦的人们。这样的人不正是当代工人的楷模么？在另一方面，由于分布式发电在我国的发展刚刚起步，还没有形成大范围、大规模的行业，所以基本上是人们独家独户的景象，但是电网却通过收购来达到使所有的分布式发电形成网络的目标。这就是习总书记所说的全民齐动手，梦圆中国梦。中华民族从古至今就有团结合作的优秀传统，作为新时代的领头人，总书记在一次的把它提了出来，为的是让我们继承并发扬优秀传统，继承先辈们智慧的结晶。每一次的天灾都有可能伴随着人祸，而解决这些人祸的最根本办法就是团结我们所能够团结的力量。而在共产党的领导下，中国在这一方面就做的非常好。甚至连外国的元首都说，向中国这样的全民一起帮助受灾人们的景象在其它国家难以见到。最后，由于这次社会实践关乎我们自己的专业，对于我们的专业知识的提升也是一个巨大的助力。每次我们在课堂上对着枯燥的课本时，总是觉得学了没什么用。而在这次社会实践中，我们突然惊喜的发现，原来我们学习的那点知识远远不够，还需要更加的努力，进一步增加了我们学习的动力，为我们专业课的学习注入了一剂兴奋剂。同时我们也发现了，平时我们学习的那些理论知识只是在理想状态下的一些假设，而实际中却并没有那样的条件，需要我们在充分理解其中原理的前提下，进行举一反三，能够根据实际灵活的运用基本原理而不是生搬硬套。通过这一次的社会实践，我充分的感受到社会生活的复杂多样性，但是我们每个人都应该自己心中有一把自己的标尺，在生活中不断地衡量自己的行为道德规范。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

第二篇：社会实践个人总结

社会实践个人总结

为积极响应重庆市教委、共青团重庆市委《关于组织高校学生在寒假期间开展“三进三同”活动的通知》的号召，学院组织大一大二全体同学投身到社会实践活动中。力求让大学生深入到基层的村委、居委组织内了解国情、市情和民情，在实践中增强与工农大众的深厚感情，全面提高自己的综合素质和实践能力，在工作中学习，增长才干，深化自己在学校学到的文化知识。

经过介绍，我来到了重庆市垫江县澄溪镇南华社区居民委员会进行为期一个多月的实践。澄溪镇是国家级示范小城镇，是垫江县的交通要道和经济重镇，澄溪镇交通便利、资源丰富，可谓物阜民丰，这里有全国目前开采量最大的卧龙河气田，以及相关的脱硫化工产业等等。而我参加实践的南华居委就在澄溪镇街道，居委会的辖区之一就是澄溪街道目前正在开发的片区，这一地区主要是开发成为全县最大的高层住宅小区—富华新城，处理这一区域居民的拆迁安置问题相当严峻；这一区域主要的居民是非农业人口，主要从事个体工商经营和企事业单位工作。居委的另一片区就是镇街道附近的农村，多数居民是农业人口，青壮年劳动力主要是外出务工，家庭经济情况较差，长期是老年人和小孩子在家，留守问题严重，工作相对较繁杂、难度较大。居委会辖区内情况复杂，工作难度较大。居委会人员构成主要有居委主任王国中，书记左金星，主任助理张丽萍，还有工作人员孙长安，邓远德等。

在社会实践短短的一个月中，我受益匪浅，总体来说我主要做了一下几项工作：

一、三项制度走访：

三项制度主要是接待来访，下乡走访和反馈。这项制度是保持干部群众血肉联系的重要纽带，干部定期下访能够真实了解群众的真实生活面貌，了解民众生活疾苦，有针对性地解决问题。

1.接待,主要是每天都安排居委会干部值班，在上班期间认真接待来访群众，耐心解答群众的问题，细心解释政策，帮助居民解决疑难问题，并将接待内容作

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好记录，为此，居委会特地设计了接待来访记录表，以便将群总反映的问题如实反映到上级部门。在实践期间，我负责帮助记录来访会谈资料，其中我了解了民众生活中的众多问题，也学到了基层干部工作的许多方法，看到了他们积极认真、耐心细致的工作态度。

2.走访，主要是下到村民家中，一家一户进行走访，切实了解群众生产生活中的各项困难，走访内容主要包括街道上个体商户的一些问题，街道上老年人的养老问题，例如许多老年人不会领取养老保险，居委会就组织人员定期在每月的十二号到无法自己领取养老保险的老人家中收领取养老金的存折，并统一到邮政储蓄所领取，然后发放到各位老年人手中。还有就是每个干部每月抽出一天到农村走访，了解农村生产生活状况，争取解决农民生产中的问题，如群众普遍反映每年八九月份收割稻困难，应为本地区主要是丘陵地形，起伏较大较多，而且人多地少，田地分割成为小块状，不方便大型机械化，只有靠人力进行收割，而农村壮劳力多数外出务工，劳动力严重缺乏，对此，居委向政府反映，由政府提供政策性款项，购买小型机械收割，还有就是联系外地收割队，前来收割。

3.反馈，即如实反馈群众意见和建议，认真总结来访和干部外出走访的结果，并将其整理成文字材料如实反映到上级部门，争取及时有效地解决问题。据了解，实行三项制度近一年以来，整理成来访和走访记录和反馈结果已经有厚厚的一册，处理了群众反映的问题数十件，这项制度得到了辖区内居民和镇政府的一致好评和认可，政府还将这一制度推广到镇上的各个居委和村民小组，同时还向上申请评优和示范。

二、春节安全生产宣传教育

春节是安全事故高发的时期，水电气使用量都是一年中的高峰，还有过年燃放烟花爆竹，上坟烧纸钱的习俗也十分容易造成火灾，还有春节的防盗，所以社区居委会组织了春节安全生产宣传教育。宣传教育的对象包括街道上各商户和居民，还有农村居民。我和居委的同志一起准备了宣传资料，布置了宣传会场，组织通知了参会的人员等，防火这方面我们向上申请邀请了县消防中队的同志来做

了消防知识的宣传，提高了居民防火意识和安全使用水电气的知识，同时还特别强调了春节上坟祭祖放炮烧纸钱的危险性，并用许多鲜活的事例让大家了解了火灾猛于虎的道理。这次居委会还配合县城管大队、公安部门和消防中队进行了安全隐患的排查，主要检查内容包括个商户的非法烟花爆竹等以及其他安全隐患。这次宣传和教育起到了明显的效果，春节期间并没有发生大小安全事故。千里之堤，溃于蚁穴，很多重大事故都起源于一些不起眼的小细节，消防中队的同志在宣传会上提到了本县最大的一起火灾事故—澄溪木材市场大火灾，就是源于有人乱丢了一个烟头而已，可见安全工作防微杜渐，预防先行的重要性。经过一天的安全生产生活教育和排查，起到了良好的效果，春节期间，没有发生任何安全事故，与此同时，民众的安全意识也得到了极大的提高。

三、留守儿童家园

春节过后农民工开始返城，留下大量留守儿童和老人，生活和教育困难，特别是多数家庭都是老人带小孩，老年人文化水平较低，不能辅导孩子的功课，年龄差距较大，代沟严重，还有老年人因循守旧，教育理念陈旧，隔代教育的问题相当严重。所以居委会牵头组办，辖区内的天台小学承办组建了留守儿童家园。社区内的留守儿童自愿住校，寒暑假和周末都可以留在学校住宿学习，平时他们分散在各个班级学习，放学后就组织在一起做作业，开展活动，同时还鼓励较大的孩子和成绩较好的孩子帮助其他成绩较差的孩子，这样既解决了他们学习的问题，同时也培养了自立的能力和团结互助的精神，增进了他们之间的友谊和感情。我们居委会主要的任务就是到农村每户留守家庭去走访，争取每户留守家庭能够到留守儿童学校读书，留守儿童可以周末回家，实在是条件较差的周末和寒暑假都可以留守学校食宿，学校还组织儿童们过年过节。经过居委会努力，有六十多名儿童报名参加留守儿童学校，报名后，居委会还拿出部分资金组织我们到县城新华书店为留守儿童选购图书，包括科普知识类的书籍、教辅书籍、寓言童话故事、名著等。看到孩子们拿到书时的兴奋劲，我觉得我们的工作十分有意义。农村的孩子懂事很早，看到他们进学校认真读书也算是一种欣慰。

实践出真知，大哲学家孟德斯鸠曾经说过：“我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。”人不仅要接受父母和家庭的教育，还要接受正规的学校教育，重要的还是要接受社会的教育，只有经受住社会考验的人才能够成为对社会有用的人。我们在家庭和学校接受的教育都是为了将来出身社会能够很好地适应社会，做出贡献。学以致用是我们学校的校训，培养适应社会的人才才是我们的目的。这次实践活动，所学的会计专业知识虽然没有能够很好地应用起来，但是我在学校学到的应用文写作，计算机知识等还是很好地派上了用场，我的日常工作之一就是整理走访和来访纪录，形成书面和电子档的资料。特别是在安全生产生活知识宣传中，我将我自己的能力很好地展现了出来。在院心理互助部，我曾经负责宣传，通知和拉横幅等，经常在心理宣传月等各项大活动中负责协调各方面人手，我将自己在学院心理互助部学到的这些知识和能力在这次宣传活动中灵活应用起来。我们不仅要联系主讲的消防官兵和参会的居委会工作人员，还有他们位置的安排等。还有要居民在年关将近的时候抽出时间来听这个安全生产知识的宣传页有相当大的难度。商户们要忙着店面门市的生意，有的人要忙着赶集准备年货，有的人要忙着走亲访友，还有的忙着做过年的清洁大扫除等等，还是在工作人员的耐心解释和挨家挨户的通知宣传下才有广泛的群众参会，达到良好的宣传效果。另外，维持一个数百人的会场的秩序也是一个相当大的难题，好在我在学校有过类似的经历，才能够胜任这项任务。这一个任务下来，我也看到了我们在学校学习的很多知识不经过实践的检验都显得苍白无力，知识经过现实的应用才能内化成为自己的能力。

2014年寒假实践活动已经结束，在这短短的一个月时间里，我得到了很多体会和感受。在此期间，我深入到农村基层进行锻炼，在各项工作中，我学到了知识，丰富了人生阅历，在我的成长路上了多了一份成熟的认识。我在寒假中克服了远离家乡的困难，用严谨求实的态度参与到实践中，严格要求自己，不断进步，在与广大人民群众的共同奋斗中锻炼了自己的意志品质、提高了综合素质。这次实践将是我在成长路上不可多得的宝贵经历。

希望在剩下一年半的大学生涯中，学校能够组织更多的深入到基层的实践活动，让我们在实践中得到真知，在实践中锻炼和成长。

第三篇：社会实践个人总结

社会实践个人总结

——李静

（一）团队合理分工，充分准备为社会实践打下良好基础：

6月25日我们正式开始讨论社会实践具体内容，确定实践主题及中心内容，团队根据个人能力以及特长将前期准备工作做了良性分工，前期工作进行很顺利。

首先，针对雷锋的个人资料以及当代对于雷锋精神的评价做出了详细的分类和统计，为我们奔赴雷锋故乡打下了坚实的理论基础。

然后，在完善的理论基础下，经过多次讨论和总结，决定通过服务活动、宣传单、调查问卷等形式增加了本次活动的多样性。尤其是宣传单的制作，不仅体现了对了我们对于当代雷锋精神的思考以及针对于雷锋精神的传承提出了建设性的问题，还将“团结、勤奋、求实、创新”华北电力精神作为主要内容体现在宣传中。

在前期工作中后勤工作实施十分完善，通过各种渠道与湖南望城雷锋纪念馆以及湖南吉首敬老院取得了联系。同时针对两地的交通、天气和住宿等个个方面做了完备的计划。增加了下阶段实践活动的可行性。

同时，我分配到的工作则是把我们的行动中最真实的故事，最感人的画面通过摄像头记录下来，所以前期准备活动中针对于本次雷锋精神的主题思想提出了拍摄思路以及拍摄计划。

（二）真实接触雷锋精神足迹，雷锋纪念馆中身体力行宣扬雷锋精神：

7月7日我们踏上了开往湖南的火车，经历长途跋涉的我们终于到达了此次实践的主要地点——湖南望城雷锋纪念馆，在原有的工作计划基础上，对实践地点进行了实地参观和详细调查。在活动中我们遇到了来自多方面的阻碍困难，虽然为我们的工作带来了不便，可是为我们工作的不断完善以及实践能力的提高提供了良好的机会。但是同时我们也得到了不同社会层面的大力支持和鼓励。

（1）“爱校”是我们工作的重心。

在整个工作计划中我们都秉持着自强不息，团结奋进的华电精神，感受到学校对于这种时代性精神传承的重视和支持。

（2）“坚持”是我们工作的动力。

雷锋纪念馆严谨的工作精神使得我们每天需要在六点左右就开始做准备工作。首先需要进行雷锋纪念馆中的卫生清洁工作，接着我们将在管理人员的带领下给参观的游客进行讲解，不仅需要体现雷锋的人生历程，还需要通过我们的讲解将雷锋精神与雷锋人生经历作出恰当的融合。将纪念馆合理分区后，我们坚持应该体现具有个人特色的讲解方式；我们在长沙40度高温下坚持工作，宣传雷锋精神，为游客热情讲解、提供服务；在整个团队活动中坚持每日总结，坚持不断提出新的活动优化方案。同时“坚持”也是雷锋精神的代名词，有人说：雷锋之所以被人们所记住，不仅仅是因为他敢于做好事，而是把做好事的精神坚持了下来。所以这也是我们对于雷锋精神的另一种层次的传承和领悟。

（3）“务实”是我们的工作追求。

整个工作中无论是最基本的打扫卫生，担任讲解员，还是做调查问卷、走访，我们都亲身体验，身体力行，将工作落实在行动上而不是在口头上。整个活动中最重要的就是为游客进行讲解，仅仅只有一晚上的讲解准备时间，不仅自我要求将所准备资料牢记，还需要从资料中总结出自己的感悟，并且形成自己的讲解风格，目的是使得游客增加对于枯燥文字介绍的趣味性和感知性。在讲解前，我们先以队友作为游客进行讲解，互相给予意见和补充，同时也学习馆内讲解员在讲解过程中的礼仪姿态、讲解语气等各方面值得学习的地方。在讲解时也将雷锋的精神用一个又一个小故事连接起来，用一遍一遍的讲解经验丰富自己。讲解完后，我们也对游客进行了采访和问卷调查，针对我们的讲解收获了很多宝贵的意见。在问卷调查中，有位老爷爷热情的支持我们，给我们做问卷、照相、采访，他说：“很少有大学生

愿意去为雷锋精神的传承干实事、做好事，你们的行为值得鼓励和支持。”这也成为我们在工作的不断追求的目标。

（4）“创新”是我们的工作特色。

从决定担任讲解员的一刻开始，我们的创新精神就从未停止过。首先，大众既然已经对于喊口号式的雷锋精神宣传产生了疲劳，那么我们就将口耳相传这种古老的传承方法精心改善，通过我们的讲解让雷锋光辉的人生历程变得鲜活且更具感染力。尤其是在讲解过程中我们通过自己的肢体、语言、情感来表达自己对雷锋精神的感悟，其中对于“雷锋班”的故事中，当自己每每说起雷锋曾经所在运输连四班成为了“雷锋班”，为了纪念雷锋一直保留着他的床位，直到现在都由班长为他打扫，班队集合点到喊的第一个人是雷锋，而且更是由全班一起齐声喊到，这样的“雷锋班”精神让游客乃至自己都潸然泪下。与游客的交流方式也是我们的创新，我们不是以对待游客一样应付敷衍，而是把这些不相识的人通过我们的讲解交流后变成传承雷锋精神的伙伴和队友。令我记忆深刻的是一家三口的参观，在我们的讲解后孩子的父亲告诉我们，之所以会带着孩子到这里就是为了让孩子感受雷锋精神，我们的讲解也恰恰让小孩在玩耍的同时接收到了不一样的雷锋精神。每一天的活动我们都要求有一个创新点，要求一个异于昨天的团队优点。

（三）争做当代雷锋，在敬老院感受无数小爱与大爱：

7月12号我们依依不舍的离开了付出了艰辛与汗水的雷锋纪念馆而来到湖南吉首的一家敬老院，我们要做的不仅仅是用文字宣扬雷锋精神，而是用更加实际的行动来映射我们所学到的知识。同时我们也得到了湖南红十字会的大力支持，认为我们这样的团体组织应该给予鼓励。在得到像红十字这样的爱心团体支持后，我们就更加充满了信心和力量。

（1）敬老院之旅，发生在身边的小爱触动人心。

来到敬老院的我们也许谁都没有会想到会有那么多意料不到的感动人心的事情发生。在到达敬老院后，我们将红十字会捐赠的毛巾等物品送到了每一位老人的手里。在拜访中，遇到一位90岁高龄的奶奶，在接受了我们的礼物后，她拉着我的手不断地告诉我：她姓金，他孙子姓张，他孙子今年考上了大学等等这样一些很小很小的故事，而我们也就这样听着，我知道也感受到奶奶们在敬老院的些许孤独与寂寞，所以看到了我们也就止不住诉说起那些幸福的家长里短、生活琐事。有的智障小孩会拉着我们的手叫着：姐姐好！哥哥好！就是这样的微幸福让我们感受到我们给他们带来了些许的关爱，他们也给了我们无数的感动。

（2）小爱凝聚为大爱，为我们雷锋精神的旅途画上了圆满的句号。

我们很早就来到了敬老院，开始为我们的活动做准备，切水果、泡茶、布置会场的我们多少有点手忙脚乱。活动开始后，爷爷奶奶们都绽放出会心的微笑，为我们鼓掌加油。爷爷奶奶们很活泼，很热情的拉着我跳舞，并且我还第一次和奶奶们跳起了秧歌舞，他们的活力与我们的青春都互相碰撞，互相影响着。他们唱起了《学习雷锋好榜样》这首歌，豪迈的歌声让我们知道在这老一辈心目中雷锋永远是“好人”的代名词，他们对于雷锋的印象永远停留在雷锋做好事不留名的事迹，对于雷锋的敬仰在老一辈的心目中永远不会磨灭。为了节目的丰富，我们特地准备了爷爷奶奶们最爱唱的红歌，陪着他们玩游戏，踢毽子，聊天。让我真正感受到他们需要我们的关爱，需要我们的陪伴，他们就像我的爷爷奶奶一样，虽然只有短短的一天，可是他们的笑容让我们得到极大的满足。有的奶奶拉着我的手，对我说着她年轻时候的事，我能清楚地感受到奶奶们需要一个愿意陪着他们说话的人，他们需要聆听，需要关怀。

虽然我们不知道爷爷奶奶们的生日在那一天，但是我们为了表达对他们的心意，我们特别准备了蛋糕，就是想让爷爷奶奶们感受到家的温暖和亲人的陪伴。当爷爷奶奶们吃着我们准备的蛋糕露出幸福的微笑时，我独自走到门后开心的流着眼泪，我哭不仅仅是因为感动，而是在社会上无数这样的孤独老人在等待家人的关怀，百善孝为先的中华民族美德渐渐被人

忽视，老人们寂寞空虚的心支持着他们等着家人的团聚和想起。所以我更加肯定了这次活动的意义，我学习到的不仅仅是这次活动中的奉献，还有我们尽到大学生社会责任感的提升。

（四）社会实践让我们一路成长：

7月14日我们结束了这次社会实践，在这一次的社会实践中我们收获到的有欢乐、有汗水、有进步、有感动，就像我们的团队名字——“足迹”一样，我们留下了一串弥足深刻的脚印，每一个脚印都记载着我们对于雷锋精神的每一个自我认知的跨越。首先，我们这个团体融合为一个整体，我们都享受着一起奋斗、一起努力的美好时光。同时，我们也在这次实践中，不断提升自己的能力和知识层面，学会了如何与人相处，如何求同存异，如何充分利用时间，如何与人沟通交流等等一些生活中所无法解决的问题，我们都在这次旅程中有所成长。最后，我将这次实践活动定义为一次旅程，是因为在探寻雷锋足迹的这条路上，我们关注的不是所到达的目的地，而是到达目的地的过程中所见到的和所领悟的一切。

第四篇：社会实践个人总结

社会实践个人总结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”2014年夏天，我的大一暑假，我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。

在实践中我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提

早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

我们队的实践课题为有关大学生志愿服务效果调研及志愿服务宣传。我们的调查从校内到校外，从学校到社区，对参加过义务支教的大学生进行了采访，对接收过我们支教的孙家疃小学的学生和家长进行了回访，我们深入社区参加志愿劳动，有汗水但更多的是收获； 我们还进行了助残的活动，直接接触了残疾人群，与他们进行了互动，了解了一点他们的生活。

1、 对大学生的采访

我们对几位同学进行了采访，他们有着丰富的参与和组织志愿服务的经验，是志愿服务中非常杰出的代表。在采访的过程中我们更直接、全面的了解了大学生对志愿服务的理解，更清楚的体会到参加志愿服务对我们大学生来说是多么重要的实践经验与接触社会的机会。我也深深地体会到了大家对于志愿服务的热情。的确，志愿服务应该被更多的人了解的参与，回报社会，快乐你我。

2、 对孙家疃小学学生及家长的回访

大一期间我们团队的大部分人都参加了对小学生的义务支教，在支教的过程中我们又亲身体会到小学时的天真活泼的感觉，从孩子的身上我仿佛想起了自己小学的时光。我们跟孩子们一起度过了几个月的学习生活，在这次的回访中我们看到的支教的成果，很多孩子在这次

的期末考试中成绩都有所提高，同时家长也给了我们一些肯定和建议。通过回访我们在看到自己志愿活动的成果的同时也了解了自己的不足之处，为我们进一步提升自己的能力打下了基础，同时也增强了我继续参加志服务活动的热情。在采访过后，我们跟一些小朋友在海边做游戏、互动、聊天，也记录下了我们开心的时刻，那是一段美好的时光。

3、 深入社区

在这次活动中我们进入社区，接触了很多不同的人群。我学会了不同的地点不同的人要掌握与他人沟通的技巧。但无论与谁，最重要的都是礼貌，以我们的真诚与笑容去和他们交流。现在威海在积极建设文明城市，各个社区都在紧张的准备中，在北门外社区我们帮助居委会打扫社区里的卫生，虽然有些辛苦但是我也感受到了劳动与参加志愿活动的乐。在我们去古北社区时赶上了台风即将到来，我们帮助居委会的阿姨到楼房的各个单元张贴防台风 的紧急通知，从中我看到了居委会为社区人民服务的辛苦。在大众社区我们到了几位叔叔阿姨的家中帮他们打扫家里的卫生，陪他们聊天，在这个过程中我充实而快乐，因为我们真正的帮助到了需要帮助的人，这便是我们社会实践的初衷。

4、 助残

我们通过各种联系与沟通之后到了几位残疾人家中，帮助他们干一些家务活，与他们沟通交流。从中我看到了他们的可爱之处，同时，

我们明白了要想获得相关信息，自己要有清晰的目标与要求，别人方能理解你，帮助你，满足你。

这次社会实践活动给了我很多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的能力与认识。从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我们都在成长、进步。

虽然在活动进行时，有着不可预见的辛劳，但是我们学会了不惧艰辛，不甘放弃，这已是责任，背在肩上，我们年轻，我们不怕输。我们倔强的相信我们能坚持到最后，我们能做出一份成果，这就是回报。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造

车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！ 在本次的社会实践中我们还有多次的谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

在炎炎夏日，我们走在大街小巷，一起用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的暑假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！ “机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的素质，在与社会的接触中减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

第五篇：社会实践个人总结

社会实践个人总结

在7月24日，本人在xx地区教体局教育科开始了暑期社会实践活动。15天的社会实践活动时间虽然短暂，但我学到了很多。15天，我本着服务他人，锻炼自我的工作目标，在领导的亲切关怀和老师们的耐心帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了暑期社会实践各项工作，各方面取得了良好的成绩。现自我鉴定如下：

一、在思想方面：

作为一名大学生，我积极参加实践单位的政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。 思想积极进步，政治觉悟较高，有坚定的政治立场，坚决反对分裂，维护祖国统

一。热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，爱护公共财产，团结互助，乐于助人，努力为人民服务。

二、工作方面：

社会实践期间，首先摆正自己的位置，谦虚请教教育科的领导和老师们，努力学习教育科的工作业务及工作流程，尽快掌握教育科的工作规律及特点，努力提高工作方法。其次本人严格遵守实践单位的规章制度，自觉服从领导的安排。积极接受各项工作，按时完成上级交给的工作任务。在实践期间主要完成了各类文件的收集、整理、立卷、装订、归档等保管工作以及各类办公文档的录入、打印，发放

2014年内地西藏班学生的录取通知书等一般行政事务。本着对工作高度负责的态度，努力完成各项工作，工作中从未出现马虎大意，敷衍了事的现象。

三、学习方面：

坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位的各种学习活动，又广泛地开展自学，不断丰富自己的知识。

在实践期间，在单位的领导和同事们的帮助下虽然取得了点滴成绩，但仍然有很多不足之处，如工作中有时易浮躁；对业务不熟悉，知识面有待于进一步拓展等等。今后，我要进一步总结这次实践的得与失，不断积累社会经验，努力提高自身修养和实践能力，为以后在学习与工作中更好地理论联系实际奠定良好的基础。