红领巾电视台台长个人工作总结

本学期我首次担任红领巾电视台台长，负责学校红领巾电视节目的录制、拍摄、后台编辑和播放等工作。在工作上得到了学校领导和老师的关心和支持，自己有很大的体会和收获。主要完成了以下的工作：

一、常规工作

红领巾电视节目一月播放一次，经过选题、编写主持稿、主持人录制、视频素材实际采集拍摄、后期编辑加工和周五晨会课播放等工作，由于其技术要求比较高，基本都是由我全权负责进行。我选择的主持人选相对比较固定，都是由有主持经历的学生来担任。节目内容以弘扬社会主义核心价值观，鼓励学生德智体全面发展，展现学校特色和学生个人风采为主。

二、主题教育

本学期我针对学校的各项活动和社会热点话题，开展了以下主题内容:

时事热点话题：今年是新中国成立70周年，在加上第22届全国推广普通话宣传周的热点话题，红领巾电台紧跟时代步伐，及时推出了《普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀》主题的电视节目，展示学校推普周活动成果，让学生明确讲普通话，写规范字的重要性，倡导学生落实其具体要求，养成良好的语言文字习惯，抒发爱国情怀。

少先队精神：学校红领巾电视台作为少先队的重要阵地，宣传少先队精神是必不可少的，《红领巾心向党，争做新时代好队员》主题电视节目就围绕我校的少代会和建队日活动展现了我校少先队员的风采，倡导少先队员在德智体方面全面发展，为争当一个懂感恩、有理想、有责任、有志气的新时代的好队员而努力奋斗。　　

文明习惯养成:本学期利用一月一次红领巾电视的机会，紧密结合太仓市创建文明城市的时代需求，为小朋友们带来了一期《学八礼四仪做文明少年》主题的电视节目，其中罗列了学生平时在校的学习生活中出现的一些文明行为和不文明行为，具有实际指导意义，提醒学生在课间活动和用餐也要讲究文明礼仪，在不足之处加以改进。同时，使学生明确了“八礼四仪”的具体要求，倡导强化文明礼仪体验和学习，并落实于行动，促进学生养成良好的品格和行为习惯，争做文明好少年。

三、存在不足　　

因为首次接触这项工作，各方面还存在许多的不足，主要有以下几点：　

1.主持人稿件由于是自己组织编写，在文笔上或有不足，语气也比较成人化，对小朋友来说，感染力不强。　

2.主持人人选不够多变，没有根据内容来调整，观看者新鲜感不强，可尽量多给其他人锻炼口头表达能力和露脸的机会。　　

3.视频细节方面还不太到位，比如镜头高低远近、主持人眼神方向等可再改善一下，使观赏性更高。

4.没有早做准备，再加上其他工作也比较繁忙，学生实际活动素材拍摄得不多，内容的丰富性和共鸣性会降低。有时甚至会有延期或不够及时的情况出现。　　

5.内容构思创新性和展现方式趣味性方面有些不足，学生观看兴致不高。

6.全校的参与度不够，有时检查有些班级并未认真观看。　

四、改进措施　　

1.提高自身布局编排、摄像和视频编辑技巧，加强细节把控，不断改进完善，以便提高视频质量，呈现更好的红领巾电视节目。

2.在月初就做好视频制作规划，合理安排时间多进行视频素材收集拍摄，做到有素材可用，不慌不忙地按时交稿。

3.进行主持人和小演员征集活动，给更多同学锻炼和展现的机会。

4.写稿时间应该略微提前，加强与主持人选的交流沟通，以保证主持人有充足的时间熟悉稿件，磨练语气语调。还可与语文老师合作，提升稿件质量，用丰富的语言技巧，增强感染力。

5.红领巾电视观看时间提前进行公布，使各班做好观看准备，严格要求，征集学生观看意见，帮助改进。

我相信通过对这学期红领巾电台工作经验的总结和反思，下学期呈现的红领巾电视节目可以在原来的基础上有所改进突破，为同学们带来更好看、更具趣味性和教育意义的栏目，红领巾电台也会越办越好。