村远程教育半年工作总结(精选多篇)

第一篇：远程教育半年工作总结

远程教育半年工作总结

在开展党员干部现代远程教育工作中我队依托新形势，调研新问题，探索新方法，树立新观念，切实提升远程教育水平。现做以下总结：

一、充分开展居民远程教育点播工作

充分利用远程教育网络平台，积极组织社党员干部、职工群众收看各类反分裂斗争的教育片，进一步把学习理论知识与工作实际结合起来，广泛开展入户宣传教育，不断增强干部和广大居民群众维护稳定，旗帜鲜明地同民族分裂主义和非法宗教活动作斗争的主动性和自觉性。充分利用好现在的技术和设备，让远程教育工作走进居民，让干部和职工群众有参与远程教育的积极性，努力让“被动学”为“主动学”，党支部把教育对象从党员干部拓展到普通群众，大力延伸远程教育受惠群体，扩大远程教育覆盖面和影响力。通过学习，职工群众的学习积极性高涨，积极主动来点播关于生活保健、科普知识、实用技术、市场信息等各类常识，并观看了红色经典影片、歌曲、戏剧及各类文献资料等。

二、积极抓好远程教育运行，促使教育工作新突破

在抓好管理员和操作员队伍的同时，不断加强教育课程内容，结合教育目标，定时定期开展网络教育课程活动，定期更新网络教育活动记录，从而使远程教育运行情况良好。

三、确保远程教育网络运行，加强网络维护

做好各项网络维护，确保网络运行情况畅通，确保设备连接线整齐，布线合理；设备齐全，定期检查维护保养设备，不安装与网络学习无关的内容。配置灭火器材，保证消防设施、设备完好有效 党支部发挥好远程教育的手臂延伸作用，拓展学习对象，与政治学习和党员教育培训相结合，与居民需求相结合，与文体活动相结合，与共建相结合，根据不同对象的需求，开展不同内容的学习教育。

阿合其农场农七、园林、牧业三队

联合党支部

第二篇：远程教育半年工作总结

远程教育半年工作总结

大稼乡远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下，抓住群众对新鲜事物好奇，想增长见识的心理，紧密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推进各项工作。通过大家这一段时间的积极探索，努力实践，我们稀乡在丰富群众生活，增长群众见识，提高群众的素质和觉悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成绩。

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一、认真搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平

要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展，让远教设备发挥其应有作用，体现其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术达到一定的水平，所以对各站点技术员的培训知道就显得尤为重要，村上站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的（特别是对远教设备中的高科技设备——计算机）接受能力不强，难学易忘，针对这一状况，我们采取单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作管理水平。

为使全乡各站点的工作顺利进行，我们主要的做法是：

1、督促各点认真按照乡远程办的计划，结合本地区情况进行工作，认真做好远程资源的接收和利用。

2、进行各接收点管理人员的技术培训，做到熟练地使用远程设备，对在使用过程中出现的小毛病能自己解决。

3、不定期举行设备的维修、维护培训会，提高管理人员的技术业务水平。

二、广泛采纳群众意见，了解群众要求

大多数人民群众由于文化水平的限制，他们最关注的问题还是怎样脱贫致富，增加收入，提高生活水平，因此，多数群众要求播放一些关于种植和养殖专业技术方面的资料，对于这种状况，我们本着满足群众要求，让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众要求的资料，组织观看和学习。

一是农民群众各自时间不统一，不能保证每次组织的学习都能到场。

二是站点技术操作员操作水平参差不齐，难以管理。

三是可供组织学习的资料有限，带来一定的局限性。

四是设备出现故障不能及时迅速的得到修复。

三、远教补助设施

根据上级的要求，我校增添了不少的远程教育补助设备，各项规章制度也正逐步完善，争取管好、用好远程教育设施。9月底应校教职工的要求成功地把远程教育电视节目以闭路电视系统的形式向全校传送。微机室的升级工作也已于10月份完工。

四、远程教育资源的使用情况

经过一段时间的试用，“远教”信息资源已开始被更多的老师所采纳，包括上面配给的vcd、dvd碟片及各种软件光碟。vcd学习光碟我们已组织学生观看，老师也能通过电视观看有关的教育电视节目。至于同步课堂、示范课、优质课教案及有关学科知识全校绝大部分的教师都能通过上机自己调用；学生也可以上机浏览相关教学资源。我们虽然取得了一定的成绩，但同时也出现了一些问题。

五、向优秀学习，提高自身技术水平

由于我对远程的设备，特别是计算机的了解，还不算很高，很多理论知识还不能直接消化，所以对远程教育工作方面的一些知识和技术掌握不够，为了弥补这些不足，对自己的工作负起责任，我到邻近的孟彦镇向他们的远程管理者请教和学习，给自己充电，从而学习了他们的经验，提高了自己的技术水平。

六、未来的工作设想

根据学校的工作计划安排，经后一段时间内进一步培训我校教职工微机基础知识，使之能真正把远程教育资源应用到教学当中来，以进一步提高我校的教学质量。另外，为充分应用我校多媒体教室，学校有计划、有步骤地进行一线教师的课件制作培训。

以上就是我校半年来的工作总结，虽没有金色的丰硕，但我追求的是求真务实。在新的一年里，我们将以风发的意气和无畏的进取，在工作中开创出又一个崭新的走向。

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农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作，我们要在探索中不断总结经验，不断改革、创新，为打开现代远程教育崭新局面而不懈努力。

第三篇：远程教育半年工作总结

远程教育半年工作总结

2014年来，镇农村党员干部现代远程教育积极探索“让干部经常受教育，使农民长期得优惠”的长效机制，加强了党员积极性的宣传教育和农村党员实用技术教育，切实搞好各站点工作。现将全镇2014年(请您支持www.hAOWoRd.cOm)上半年远程教育工作开展情况总结如下：

一、基本情况

二、开展工作情况

（一）完善管理制度、抓好培训工作

第一、为确保各站点正常发挥，镇党委选好以村干部为主的一批政治和业务素质较高，有责任心的同志为操作员进行技术指导与日常播放工作。

第二、完善信息反馈制度。要求各站点操作员每月上报远教设备运行使用情况，根据报送情况，镇远程办工作人员到各站点对设备进行调试，对于故障排除不了的，向县远教办反映。

（二）抓好远教教育，服务农村经济

远程教育就是让广大农民得到实惠，我镇年初以来，各站点对农民进行种植、养殖、生产等培训共计1000余人次。其中为曾家村大棚西瓜培训50人次，戴家村金银花养植培训200人次，龙塘村淡水鱼养殖培训50人次，各村水稻种植及制种技术700余人次。

（三）抓好农村远程教育，促进基层组织建设

通过开展农村远程教育，村党组织建设得到了较大促进。她成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点，她把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全镇各村家家户户，把基层党员干部头脑用理论武装起来，农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位、基层党组织有了事实致富和带领群众致富实实在在的资源，党员带头管、带头干，先进性得到了体现和提升，农民入党的积极性也得到增强，党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推进。

（四）存在的困难

1、有些站点的设备由于种种原因经常坏，使得对站点故障进行排除与维修存在一定的困难，一定程度上影响远教工作的正常运行。

2、远教工作经费短缺，部分站点拿不出钱来投入到远教设备的运行中，无法满足实际需要，影响了工作的进一步开展。

3、今年是换届选举年，一些新选上的村干部对远教工作不熟悉，影响了部分村远教工作的开展。

四、下步工作设想

1、积极争取上级部门和镇党委、政府加大对远程教育经费投入，在镇内培养和建设水平高、技术硬、思想好的三支队伍，以便搞好站点设备故障的排除和维修，进一步吧远程教育推向健康、稳步发展。

2、在课件开发上下狠功夫，深化培训工作，加大远教工作的宣传力度。

3、用示范带动群众，通过“学、带、比”推动农村经济的发展。

4、以远程教育为载体，搭建农村经济发展平台。

5、进一步加强对个接收站点的督促检查力度，以切实地开展好此项工作。

第四篇：远程教育半年工作总结

2014年新华乡东山村远程教育

半年工作总结

2014年以来，我东山村按照县、乡的统一部署，坚持把开展农村党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”，高度重视，加强领导，采取活学活用的方式，狠抓落实，使整个远程教育工作取得了阶段性成果，现将半年的工作开展情况总结如下：

一、明确责任、加强管理

在今年年初，我村远教办通过召开党员、干部、群众代表会议，研究制定了全年的工作计划，把各项工作运转经费和人员纳入到村支两委日常工作预算中，明确村支部书记李良斌为我村远程教育领导小组组长，村委主任陈树良任副组长，以党员、干部、人大代表、致富能手、年轻实干的同志为骨干，层层落实工作。今年村支两委站在前所未有的高度上，全力加强对远程教育的管理力度，认真指导检查工作，督促管理员做好站点资料的收集、存档；做好每月集中学习的课前 1

准备、现场辅导和课后服务等记录，认真收集整理每月的信息反馈，做好每期节目的提前预告公示，确保整个远教工作扎实、有序的开展。

二、利用湖南省“双创双争”活动开展契机，创新教学形式、结合我村实际，开展形式灵活、内容丰富、群众喜闻乐见的教学培训活动。结合我村实际情况，任命村远程操作员为民意调查员和信息收集员，在全年计划内容完成的前提下，将群众临时需求集中整理，制定每月村个性化学习计划，科学规划，合理安排。提前将培训的时间、地点、内容告知党员群众。通过村支两委成员、党员的宣传，极力动员广大党员干部和群众在规定的时间里到村远教站点集中收看远程教育节目，学习上级的路线、方针及政策，学习相关的农业、农村实用技术和科普知识，然后通过讨论，切实解决我村村民生产、生活困难。这不仅丰富了村民的业余生活，更进一步提高了我村党员干部群众的科技文化素质，为我村的产业结构的优化、经济社会的发展奠定了坚实的基础。

三、学用结合、带领群众致富

通过远程教育，党员干部、群众进一步了解了党和国家的方针、政策，党员干部的理论水平、党性修养、政治觉悟和个人素质都得到了明显的提高，国家的各项惠民政策也深入人心。通过远程教育学习，群众解放了思想，开拓了视野，改变了以住靠天吃饭的生存习惯，远程教育平台已逐步成为我村农民群众发家致富的助推器。就今年，我村的金秋梨种植达到4800，、烤烟种植达到900余亩，大大促使许多在外务工的农民都返乡投身于种种植、养殖业中，极大的鼓舞了村民科学种养、发家致富的信心。

在今年的远程教育工作中，我村以认真开展教学培训活动为前提，狠抓学用成果转化为目标，上半年通过远程教育的带动作用，我村今年发展订单销售金秋梨210万斤，该项就实现农民总收入300多万元，在此基础上，还大力发展我村养殖业，包括养鱼、养鸡等。通过远教学习，广大群众渐渐学会通过网络平台，学习技术，关注市场行情，销售产业成果。如今的东山村，再也不愁农村品因无法快速的销售而忧虑、担心了。整个村朝气蓬勃、激情澎湃、欢声笑语。对远程教育这个机 3

构从开始的怀疑、不懈再到如今的拥护和支持，态度转变了，情感接受了，工作的开展也顺畅了很多。

为更好地推动远程教育学用转化，促进农民持续增收，我村远教办对致富能力强、带动能力强、示范技术强的“三强”种植户、养殖户实施种养殖示范项目，通过典型引路、示范带动，让村民“学有榜样、干有希望”。半年以来到我村远教站点了解学习蜜蜂种植技术、养鱼技术、手套制作工艺技术等技术的村民已达200多人次，应广大党员群众的要求，组织开展各种实用技术的培训已多达10多批，发放各类宣传资料近500份，通过积极鼓励党员干部争先创优、开展“双创双争”等主题活动，在全村范围内培养出一批高素质带领群众增收致富的人才，我们相信，有了远程教育这一优势平台，在村支两委的带领下，东山村的发展之路会越来越宽广，村民的日子也会越来越红火。

四、存在的主要问题

经过多年的努力，我村远程教育工作取得了不错的成绩，以此同时，我们存在的问题也较多，4

通过半年以来的不断自查自纠，我们对存在的主要问题总结如下：

1、我村党员干部队伍老龄化现象严重，部分党员干部的接受能力和理解能力低，对我村远程教育培训工作造成较大的困难。

2、我村辖区内的11个组区位优势不一，地理环境、交通条件差异较大，远程教育的辐射面存在不同程度的死角。

3、由于远程教育工作没有过多的专项工作经费，使得我村远程教育活动的开展，未能深入细化。

4、广大村名还是对远教工作认识不够，学习积极性有待提高。

五、下步工作打算

1、进一步完善我村站点基础设施。

2、进一步加强站点管理员业务素质。

3、进一步加大远程教育宣传力度，让老百姓认识、认可这些工作，力争远程教育辐射到我村的每一个角落。

4、切实提高远程教育教学培训的质量，不仅 5

要让更多的人学到有用的知识，还要为我村的经济社会发展培养出一批又一批的人才，不断摸索出新的发展道路，促使农民持续增收，人们的生活水平更上一台阶。

新华乡东山村远程教育工作领导小组2014年9月10日

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第五篇：远程教育半年工作总结

xxx2014年上半年远程教育工作总结

xxx在巩固远程教育工作成效的基础上，加大工作力度，推行规范化管理，积极探索新的管、学、用途径，注重农民需求，突出党员干部教育重点，寻找和创建有效的学习培训载体，使远程教育在推动我区农村经济社会全面发展，提高农民素质，建设学习型组织，培养学习型干部，解决我镇在推进城镇化建设过程中失地、少地农民的就业问题，增加农民收入等多方面发挥了积极的作用。

一、 加大规范化管理力度提高远程教育工作实效

（一）建立竞争激励机制，激发管理员工作积极性。建立健全了年终考核制度，具体明确了操作管理人员的工作职责、任务目标，严格兑现奖惩，对激发管理人员的工作积极性和主动性起到了积极的作用。

（二）加强设备维护维修工作,保证教学活动正常开展。为搞好设备的维护维修工作，保证各站点接收站正常运转，教学活动得到正常开展，我区建立了“三级”制度。即站点出现问题，站点自己主动解决。如果是不能解决的，及时上报中心社区，由中心社区负责干部进行解决。如解决实在比较困难，需多方协调解决的，由中心社区干部向县远教办及时反映。通过“三级”制度保证了我区远教站点教学活动按时开展。

二、积极探索新路子, 努力拓展远程教育利用空间

半年来，我区结合各村实际，围绕“培养学习型农民、建设学习型农村”的工作思路，立足“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的原则，积极探索远教工作新路子，努力拓展远程教育利用空间，把远程教育接收站构建成新农村建设的综合服务平台。

今年6月16日，由县组织部与中心社区组织，对全区14个行政村的站点管理员集中进行培训。通过培训，使站点管理员们进一步熟悉了操作流程，能够维修一些简单的故障。

三、总结经验，推进发展

（一）根据现状，提高操作管理人员素质，加大培训力度。个别村操作管理人员、技术不过关，系统维护方面知识欠缺，在系统出现故障后不能及时排除，对计算机的相关操作也仍不是很熟练。下一步将加大培训力度，提高管理员素质，对操作和管理实在困难的管理人员进行调整，安排文化程度较高、懂技术，责任心强的人员到远教工作岗位上，真正用好远程教育网络，让党员干部经常受教育，农民长期得实惠。

（二）健全制度，克服困难，做好远程教育设备的维修工作。为能保证远程教育工作的正常开展，不让设备故障成为影响“学好”，“用好”远程教育的因素。我区针对实际情况，制定了设备维护管理制度。以保证在最短时间内维修妥

当，恢复正常组织教学活动。

（三）加强乡土教材的开发利用，拓宽“学、用”新思路。针对远程教育课件区域性强，难以满足本地实际需求的情况，下一步我们将加强对乡土教材的开发利用。一方面，由于本土致富能人的致富经验具有很强的吸引力和号召力，我们将把这些致富能人的致富方式、技能和经验制成教材，提供给村民参考和学习。另一方面，将针对农业村推广适宜当地农业适用技术，加强对重点农业项目的技术培训；再一方面，加强对失地农民的职业技能培训，多提供有关小型个体经济方面的信息和教材。

今年上半年来，我区远程教育本着实事求是的原则，一切从实际出发，注重需求，质量教学，取得了积极的成效，但仍存在一定问题和不足，在今后的工作中，我们将总结经验，去粗取精，进一步深化思想认识，整合各种教育培训资源和途径，强化制度建设，规范管理，创新组织教学形式、工作机制、激励机制、考核机制，积极探索“管、学、用”途径，促进我镇远程教育管理科学化、规范化和制度化，真正让党员干部经常受教育、农民长期得实惠，提高我镇党员干部队伍整体素质，加快推进我镇新农村建设。